2016年度小学政教处工作计划

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1、2016年度小学政教处工作计划　　2016年春季小学政教处工作计划　　一、指导思想　　在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在班主任的辛勤劳动下，在全体教职工的通力协作下，全面贯彻党的教育方针，坚持以全面育人为宗旨、以五爱教育为基本内容，遵循小学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，使我校德育工作再上新台阶。　　二、工作目标　　政教处工作将以一个目标(学会做人)、两个重点(素质教育、安全教育)、三个突破

2、(环境卫生、两操质量、文明礼仪)、四个渠道(主题班会、安全演练、墙报板报、电子屏广播)、五种方法(榜样示范、实践教育、情境熏陶、规范约束、集体会诊)、六步程序(了解情况、思考对策、发现优点寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、自治化、有效化、特色化。　　三、工作任务　　(一)、整理规范办事流程、规章制度　　1、认真贯彻执行党的教育方针、教育行政部门的指示和学校会议的决议，主动向学校组织汇报工作，按照教育规律办事，与社会、家庭形成教育合力，着眼于学生的现实

3、发展与未来发展，全面完成教育任务。完善请假制度，整理规范档案，完善管理制度，善于发现当今教育发展的敏感性问题和发展的总趋势，适应教育现代化、精品化的要求。　　2、组织制订与实施学校发展规划和学年、学期工作计划。经常检查工作计划执行情况，管理措施和组织阵容，以保证学校发展规划、计划的高标准实施，认真总结学期、学年工作，并提出改进措施。　　(二)、强化德育队伍建设，提升两个考核。　　1、强化德育教育网络建设。　　学校政教处班主任班干部劳动委员值日生;家庭学校社区;教室操场绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与

4、，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。　　2、加强师德师风建设，提升班主任整体实力。　　深入细致地做好班主任的思想政治工作，自觉遵守各项法律法规，无私奉献，为人师表。培养好一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，为班主任提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会;引导班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，努力做到知人善任，充分发挥班主任的积极

5、性和业务专长，努力提高班主任的专业化水平，积极发现和培养骨干班主任，帮助他们积累和总结经验。　　3、政教处制定班主任考核标准，班主任制定班级考核标准、全面提高班级管理水平。　　(1)、班主任考核;为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，提高班主任的争先创优意识及班级管理的工作质量，本学期政教处从班主任例会签到、师德师风、完成工作计划、总结等常规任务、文明岗考核(值周班级提供)、文体活动(音体美组提供)、两操出勤(毕业班检查学生提供)、安全管理能力、考试成绩(教务处提供)、卫生检查(总务处提供)、校园网发表文章(大队

6、部提供)十大版块进行考核，充分调动班主任工作的积极性和主动性，增强其工作的责任心，并为聘任、评优及发放班主任补助津贴等提供依据。　　(2)、班级考核：本学期政教处要求每个班级本着简单、可行、易操作的原则，每班制定适合本班班情的班级量化考核方案，做到人人有事做，事事有人管，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排班干部到各类岗位，提高他们的自我约束能力和管理能力。本着无意犯错轻批评，故意犯错重教育的原则，抓带头起哄、打闹的违纪学生，表扬德才兼备的优秀学生，达到促学风、树正气的教育目标，从而为强化班级的育人功能、大力实施素质教育提供

7、强有力的保障。　　(三)强化安全能力，提高防护意识。　　充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性;学生学习增强抗干扰能力。　　班主任教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行珍爱生命、远离毒品为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，注意交通、楼道、运动、女生防止性侵等安

8、全知识培训，确保未成年人在校内外健康成长，每周一个主题常抓不懈;加强对学生进行食品卫生安全教育，发挥值周老师、保安的职能，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，保障教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，做到警钟长鸣，堵疏结合。　　加强学生各种安全防范意识，加强法