2012年(苏教)春蕾小学语文毕业班模拟试题(有参考答案)

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1、2012年小学语文毕业模拟试题一、看拼音写字、词（10分）1、wǎn()转()蜒yú须()大智若()wǔcǎibānlányìyángdùncuò2、六年的小学生活真是（五彩斑斓）。教室里司徒老师（抑扬顿挫）xīxìbōlánqǐfú地讲课；操场上同学们尽情地（）……面临毕业，我们心中（波澜起伏），chōngjǐng（憧憬）着美好未来。二、根据要求写句子。(10分)1、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、天气太热了，简直叫人受不住。改成夸张句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、我只

2、有用劳动来解决饥饿的威胁。改成双重否定句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、司徒老师对我说：“我教你怎么写。”把引述句转为陈述句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、照样子写词语和前面的搭配起来，再扩展成句子。（6分）积累　（词语）　　　我在课外阅读中积累了丰富的词语。　　　　　克服　（）______________________________________________6、大意（大概的意思）……（粗心马虎）……7、仿写句子：爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，；，。8、品读句子，补写句子。大自然留给我们

3、许多启迪：一群蚂蚁抬着一只昆虫，那是在告诉我们要同心协力；青青的竹子节节都是空心，那是在告诉我们要虚心；，___________。三、在“___”、[]里填上恰当的内容。（4+3+8=15分）1、祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞，__________________”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图；夏日，“______________，也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣；“____，霜叶红于二月花”，点出了秋天的无限风光；在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地赞叹“忽如一夜春风来，__

4、________________”。2、“三人行，_________________。择其善者而从之，__________________。”“敏而好学，________________。”“温故而知新，_________________。”都是孔子说过的话，对我们有深刻的教育意义。孔子弟子三千，贤人七十二，请列举他的两位弟子____________和____________。3、社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说，“[]，行万里路”。气势磅礴的长江，[]的三亚落日，威武雄壮的烟台的海，让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽；《西游记》中有一则故事叫“三打白骨精

5、”，我们还知道中国四大名著中带“三”的故事，如《三国演义》中刘备三请　　　　　　　，《红楼梦》中刘姥姥三进　大观园，《水浒传》中宋江三打祝家庄　。其实，文化的丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。看到“锄头”，我们就会想到古诗“_____________，________________”；吴国少年借“螳螂捕蝉，_____________”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类八字成语“__________，”；读到“孙悟空、太上老君、炼丹、踢翻”等词，我会联想到成语“_____________”。在书中，我们认识了很多人：被日本人民称为“”、

6、“”的聂将军；法国的一家保护情报；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家。在课外，我还知道北京2008奥运会的口号是“同一个世界，”。四、阅读短文，回答问题。(35分)（一）课内阅读。(４+2+2+3=11分)三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。１、这段话写到了_________、________

7、、_________、_________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。_______、_______、________、_______等词语写出了景物的色彩美和形态美。２、用波浪线画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了　　　　　_。３、“　　　　　　　　”、“谁都想”等心理描写，表达了作者　　　　　_之情。４、《三亚落日》中作者把落日分别比作　、　、　　。（二）、阅读快餐。(3+4+4=11分)1、雪下得又密又急，他把地面的雪卷起来，对着小屋抛过去①。但是雪片不肯进到屋里，只是把小屋盖了起来，像一层厚毛毯似的②，保护着小屋，不让它