《默默奉献无悔人生》演讲稿

《默默奉献无悔人生》演讲稿

ID:8813975

大小:30.50 KB

页数:3页

时间:2018-04-08

《默默奉献无悔人生》演讲稿_第1页
《默默奉献无悔人生》演讲稿_第2页
《默默奉献无悔人生》演讲稿_第3页
资源描述:

《《默默奉献无悔人生》演讲稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、默默奉献,无悔人生尊敬的各位领导,亲爱的各位同仁:大家好!我演讲的题目是《默默奉献,无悔人生》。三尺讲台,三寸粉笔,铸就的是三千桃李;春蚕丝尽,蜡炬泪干,写尽的是无悔奉献。十年树木,百年树人,道出的是教师一生的追求。在教育战线上,我是一名“新兵”。难忘去年九月,第一次踏进四十一中校门。它是公认的名校,早有耳闻。不免好奇:它缘何取得辉煌的成绩?一次教师会上,校长的一句话引起了我的注意:“四十一中的教师以年级为单位,团结一心,人人乐于奉献。同科教师,师徒配对,敢比敢超,勇于创新。”或许,这就是四十一中取胜的原因吧。

2、于是在日后的工作中,我细心的观察着。到今天,虽时间不久,我已亲眼目睹了老师们爱岗、奉献的作为;亲耳聆听了同事们不畏艰苦、潜心奋斗的事迹。最终,我确信:就是靠着我们从上到下所有教师的默默奉献,四十一中才取得了今天的业绩。寒来暑往,各领导,恪尽职守,树典范每当晨曦划破天际,初阳照亮操场时,作为青年教师,我都会提前到校,然而几乎每次,值班的校长、书记及处室主任,都已先于我,站在各自的值班地点,监督学生文明入班,督促老师各司其职;我们的年级主任也已开始巡视各班的早读情况。在他们的影响下,我自当尽快管理我班学生进行高效早

3、读。一天的紧张工作中,总能看到值班领导在校园中恪守着自己的职责。深秋的雨天,老师、学生们都在教室里安心的上课,可他们却打着伞在操场的冷雨中坚持,透过窗子看到这样的情景,实在让人心疼。然而最揪心的是飘雪的寒冬,这种学生在教室都不愿露出手来写字的天气里,我们的领导仍然站在指定的位置上坚守工作。印象最深的是瘦弱的贾书记,每当看到她戴着帽子、穿着长袄、两手紧紧贴着身体,却还是冻得跺脚时,我都会产生强烈的责任感:我没有理由不尽全力上好每一节课。日复一日,班主任,团结付出,讲奉献很荣幸得到领导的信任,一进校我就成为一名班主

4、任。然而,由于没有经验,我的工作开展的很艰难,班级凝聚力不强,学习成绩落后。为了帮助我,身边的老班主任们不求回报的向我传授经验:从建立班规到组建班委,从激发整体学生兴趣到个别潜能生转化,每项技能,他们都毫不保留的传授。例如:我们年级陈飞主任,在每次测试完后都会帮我分析成绩,找出差距,制定计划。又如年级主任孙彦辰老师,常到我班观察学生情况,及时提醒我做调整。邻班的班主任史彩菊老师,总在授课之余帮我疏通学生的思想问题。这些都体现出老教师的责任感和对我们青年教师的默默奉献。与此同时,我还观察到:各班主任都在为自己的学

5、生默默奉献着。九(4)班班主任杜爱瑞老师,是所有班主任中年龄最长的。每次回到家中,她都会瘫倒在沙发上,让家人帮着揉捏疼痛难忍的腰背,然而第二天再次面对学生时,她又会精神饱满,全力以赴。她的默默奉献使九(4)班以21个A级学生的成绩,名列年级榜首。八(5)班班主任李茹斌老师带领他的“毅搏团”子弟们在放学后依然挑灯奋战,激烈的争论着未完成的学习任务。x()班班主任程老师,大胆创新,在班级中实行“大包”政策,使学生纪律严明,学习氛围浓厚……像这样的班主任,在四十一中随处可见,不胜枚举。年复一年,众师父,忙中抽闲,助学

6、员为了尽快提高我们青年教师的授课能力,学校组织“导师带徒”活动,让同学科的优秀老教师手把手的传授我们教学经验。郝老师是七年级的语文备课组长、七(1)班的班主任,并同时担任两个班的语文课,我和另外一位青年教师一起拜在她门下。因而和其他老师相比,她的负担更重。定时参加备课组长例会、带领老师集体教研、管理细碎的班级事务、上好两班的语文课、批改堆积如山的作业已经让她应接不暇。她还要额外挤出时间来听我们两个的课,对我们授课环节做出详细记录,下课尽快为我们指出缺点,细致到一个问题的设置、一句话的翻译、一个词的运用。她的细致

7、与耐心让我觉得无以回报,我只能督促自己上进,苦练基本功,不负师恩。今年是党的十八大召开之年,是实施“十二五”规划承上启下的重要一年,也是全面落实省十次党代会精神的第一年。在这重要时刻,作为肩负着历史重任的教师,身为四十一中的一员,我一定会立足本职,踏踏实实做好育人工作。桃李芬芳怀伟志,英才荟萃兴中华。是小草,就让它装点大地,是大树,就让它成就绿荫!是教师,我愿用心血与汗水换取无悔的一生。谢谢大家,我的演讲完了。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。