电子工艺实习报告--七管半导体收音机的组装

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1、电子工艺实习报告题目：HX108-2七管半导体收音机的组装学号姓名专业班级指导教师实践日期7目录一、实习目的与要求3二、实习任务3三、实习日志5四、实习总结67一、实习目的与要求正文实习目的：通过收音机组装实习，使学生掌握基本的焊接技术，学会元器件识别、测试和安装的方法，掌握万用表的使用方法，掌握超外差收音机的工作原理，学会识别电路原理图与印刷图，学会电子设备的整机装配、调试方法等，从而锻炼和提高学生的动手能力，巩固和加深对电子学理论知识的理解和掌握。具体要求有：1.元器件装配要求为保证装配到线路板上的元件质量，要求严格按照下列步骤装配每

2、一个元件：第一，用万用表测试元件并记录测试结果。具体测试方法见有关元器件的说明。第二，观察元件引线，如表面有氧化，清除氧化层。第三，元件引线镀锡。第四，结合原理图与印刷图插接元器件。第五，检查插接的元器件；第六，焊接元器件。2.测试记录要求为了使大家真正掌握元器件的测量方法，掌握万用表的使用，保证装配元件的质量，测试记录必须包含下列内容：1.测试日期2.测试人姓名3.测试结果1)元器件的电路中的编号2)元器件的类型3)用万用表测量的具体方法4)测量结果（标称值、实测值）电阻：色码、实测值电容：容量、极间电阻、电解电容的极性电感、中周、本振

3、、变压器：初次级电阻二极管：方向、极间正反向电阻三极管：类型、放大倍数、各极间正反向电阻二、实习任务（1）焊接技术1)焊接常用的工具和材料1.电烙铁2.焊料3.助焊剂4.吸锡器2)焊接1.清除焊接部位的氧化层2.元件镀锡71.焊接1)拆换元件从电路板拆卸元件时，可将烙铁头贴在焊点上，待焊点上的锡熔化后，将元件拔出。也可使用吸锡器，将元件管脚上的焊锡全部吸掉。当直接使用电烙铁熔掉焊锡来拆卸元件时，很容易因烙铁接触太久而烧坏元件或造成元件性能下降。为此，常用的方法是在加温的时就用镊子夹住元件外拉，当温度达到时，元件就会被拉出，但切记用力要适当

4、，否则会将管脚拉断。2)连接结点在电路板得设计中，为调试方便，事先预留有一些断点，当整个安装完成后就需要逐个将这些断点连接起来。连接连个断点的方法是，先给其中一个焊点镀锡，在通过加焊锡，与另一个焊点连接。如果有些断点的距离较大，用焊锡直接连通不易，就可用剪下的元件引脚线焊接在两个断点处来连接3)焊接中的安全问题l当焊接完成时，应立即将电烙铁放在烙铁架上，不能放在其它地方，防止烫坏桌面或其他物品l绝不能手拿烙铁取物，这样极容易造成人体的烫伤l焊接时，如果烙铁漏电，应立即停止使用l用点过程中如果出现意外，应立即切断电源，并通知指导教师进行处理

5、4)焊接要点总结l为防虚焊和脱焊，焊前先除氧化层并镀锡l焊点形状应为锥体，侧看为三角形，锡量应适中l焊接应防止高温损坏元件，焊接时间应在3秒内完成l焊锡末凝固时的元件不能有松动，否则容易脱焊l焊接时，焊锡冷却凝固时不能用口吹气，否则焊点不光亮l焊锡应选用较细的、熔点低、带松香夹芯的焊锡丝（2）元器件识别与测试1)电阻电阻编号电阻色环标称值实测值R1棕绿黄150kΩ152.89kΩR2红红红2.2kΩ2.164kΩR3棕黑棕100Ω100.56ΩR4红黑橙20kΩ19.41kΩR5棕绿棕150Ω146.5ΩR6兰红橙62kΩ58.42kΩR

6、7绿棕黑51Ω50.21ΩR8棕黑红1kΩ976.9ΩR9兰灰棕680Ω666.9ΩR10绿棕橙51kΩ50.31kΩR11棕黑红1kΩ902.5ΩR12红红棕220Ω221.6ΩR13红黄橙24kΩ21.53kΩ2)电容7电容标号电容规格实测容量C1双联CBN223PC2元片电容223P20.12nFC3元片电容103P13.13nFC4电解电容4.7uF4.7uFC5元片电容223P13.69nFC6元片电容223P12.08nFC7元片电容223P10.95nFC8元片电容223P12.07nFC9元片电容223P11.47nFC1

7、0电解电容4.7uF4.7uFC11元片电容223P10.63nFC12元片电容223P10.47nFC13元片电容223P11.41nFC14电解电容100uF100.1uFC15电解电容100uF101.3uF1)中周中周标号R12R13R45振荡线圈（红）0.44Ω4.31Ω0.54Ω中周（黄）3.93Ω5.74Ω0.50Ω中周（白）4.28Ω6.18Ω0.61Ω中周（黑）4.92Ω6.67Ω1.20Ω2)三极管三极管标号三极管放大倍数V1117.5V2114.6V396.6V493.2V5182.4V6180.1V7172.1三、

8、实习日志周一：这是实习的第一天，今天的实习主要是对焊接技术的学习。焊接技术是保证电子产品的质量的关键所在。在早上的大部分时间都是老师在给我们讲述焊接技术的注意事项与操作，之后的时间则是我们自己