第3课希腊罗马的上古文明

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1、第3课　希腊罗马的上古文明【学习提示】　　　学习本课应从雅典的民主政治、罗马的兴衰、早期基督教三个方面去把握相关的基础知识。关于雅典的民主政治侧重掌握西方文明的发源地是古代希腊、而古代希腊的早期文明是爱琴文明；希腊奴隶制城邦的代表斯巴达的雅典；伯里克利时代雅典的民主政治发展到了最高峰。罗马的兴衰着重理解罗马奴隶制共和国的建立、罗马的扩张、罗马帝国的建立及帝国的灭亡。早期基督教重点掌握基督教产生的背景、教义、基督教会的演变过程和产生的影响。【课文撷英】本课的基本概念和重点语句：【重点精析】　你怎样看待

2、雅典的民主政治？一方面指出，雅典的民主政治是小国寡民的希腊城邦的产物，有其时代的局限性，所采用的公民直接参政、轮流坐庄的形式所导致的结果也并非总是公正的；另一方面则要指出，历史上所出现的政治体制虽各有特点，但比较而言，民主政体的弊病最少，更接近于公正。雅典民主政治的价值和意义就在于：它为后世提供了一个最值得参照的政体形式，为人类文明中的政治组织形式的完善指出了一条道路。从专制到民主是人类历史发展的必然趋势。【疑难点拨】一、布匿战争与罗马共和国兴衰的关系在前后历时百余年的布匿战争期间，罗马在与迦太基及

3、其盟友的反复争斗中，占领了欧、亚、非的广大地区，掠夺了大量奴隶和财富，这对罗马奴隶制社会内部阶级关系的变化、经济的发展以及地中海地区后来的历史命运，都产生了巨大影响。布匿战争则是导致罗马共和国兴盛与衰落的一个重要转折点。布匿战争是罗马征服地中海地区最为关键的一次战争，在取得布匿战争胜利后，罗马基本上完成了对地中海地区的征服，从此成为西方世界的统治者。但是布匿战争给罗马的发展带来了双重后果：一方面它导致罗马奴隶制经济的高度繁荣，使罗马的政治、经济、军事和综合国力达到极盛；另一方面它也导致了小农破产、公

4、民兵役制瓦解、社会道德风尚败坏沦落，从而为罗马共和国的衰亡埋下了隐患。二、在巴勒斯坦地区出现基督教的原因巴勒斯坦地区的犹太人，遭受过外族多次蹂躏。在罗马的统治下，他们灾难更加深重，多次反抗都被残酷镇压。他们渴望“救世主”前来拯救。1世纪时，传道者宣传说耶稣就是“救世主”，这使绝望中的人们有了精神依托。【基础训练】一、选择题：1、古希腊文明最早起源爱琴文明，爱琴文明约开始于（　　　）　A、公元前3100年　　　　　　　　　B、公元前2000年前后　C、公元前15世纪－前12世纪　　　D、公元前8－前6

5、世纪2、古希腊以发达的民主政治彪炳于史册的是（　　　）　　A、古雅典　　　B、斯巴达　　　C、古罗马　　　D、古巴比伦3、在雅典的民主政治生活中，享有民主权利只有（　　　　）　　A、成年男性公民　　B、妇女　　　　C、外邦人　　　D、奴隶4、罗马共和国出现的时间是在（　　　　）　A、公元前8世纪初　　　　　　　　B、公元前8世纪末　　C、公元前6世纪初　　　　　　　　D、公元前6世纪末5、标志古罗马进入帝国时代的历史事件是（　　　）A、公元前三世纪中期，征服意大利后B、公元前264年－前146年，三

6、次布匿战争胜利后C、公元前一世纪中后期，罗马奴隶主贵族实行采取军事独裁后D、公元前30年，屋大维攫取了罗马国家最高权力后6、古罗马形成为地跨三大洲的帝国是在（　　　）　　A、公元前509年　　　　　　　　　B、公元前3世纪中期　　C、公元2世纪初D、公元前1世纪中后期7、西欧奴隶制度终结的标志是()A、公元395年，帝国分裂B、公元1世纪，基督教产生C、公元476年，西罗马末代皇帝被废黜D、公元1453年，东罗马帝国的灭亡二、填空题8、雅典的“伯里克利时代”，_______政治发展到了全盛时期。9、

7、雅典的民主政治的核心是________________。10、公元前509年建立的古罗马共和国实质上是一个___________。11、公元392年，________教被古罗马统治者宣布为国教。三、材料解析题12、阅读下列材料材料一：公元前2世纪中期，罗马人攻陷迦太基城，将其5万居民卖为奴隶。从此，迦太基领土成为罗马的阿非利加省。材料二：长期征服战争后，罗马的奴隶数量猛增，农庄、葡萄园、橄榄园和矿山中都大量使用奴隶劳动，奴隶制经济高度繁荣。奴隶被当做“会说话的工具”，处境悲惨，社会矛盾激化。回答问题

8、：①材料一反映的历史事件是什么？其结果怎样？②材料二反映了怎样的历史现象？四、问答题13、基督教是什么背景下产生的？基督教为什么能得到迅速传播？【拓展提高】14、古希腊著名政治家伯里克利说：我们城市的大门是向全世界敞开的。……财富对于我们不只是自负的本钱，而是成事的机会。我们不以承认贫穷为耻，但若不努力加以克服，倒真正是堕落。请同学们以“财富”与“贫穷”以及“成功”与“堕落”的相互关系展开专题讨论。【史林采风】