部编版泸西县2016-2017学年七年级下学期期中考试语文试题（附答案）

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1、逸圃初级中学2017——2018学年七年级下学期语文期中考试试卷（全卷四个大题，共27个小题；满分120分，考试用时150分钟）注意事项.１.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡相位应置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后，请将答题卡交回。一、语文知识积累（1-6题，每题2分，第7题8分，共20分）1.下列词语中加点字注音正确的一项是（）A.尴尬（gà）挚痛（chì）憋住（biē）扶将（jiàng）鲜为人知（xiǎn）B.诘问（jié）筹划（chóu）头颅（lú）眼

2、翳（yì）燕然勒功（yán）C.哺育（bǔ）憎恶（zēng）抹杀（mǒ）屏障（zhàng）警报迭起（dié）D.校对（jiào）震悚（sǒng）可汗（hàn）阖眼（hé）深恶痛绝（wù）2.下列词语中书写无误的一项是（）A.荒僻爆乱沥尽心血深不可测一反既往B.斑斓取缔浓装艳抹大庭广众唉声叹气C.涎水懊悔梳妆打扮锋芒毕露欢度春节D.肖像撕杀真知卓见满脸皱纹妇孺皆知3.选出下列句子中成语使用正确的一项（）A.面对这道难题，他漫不经心的做着，结果还是没有解出来。B.当四川汶川大地震不期而遇时，给当地人们带

3、来了巨大的灾难。C.他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。D.车展会的展位供不应求，得到展位的各个企业，都使出浑身解数展示自己。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.网上“晒旅游”本是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。D.也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。5.下列句子排序正确的一项是()①.那里装的是什么仙露琼浆？

4、我凑上去，想摘一朵。②.每一穗花都是上面盛开、下面的待放。③.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。④.颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来，沉淀在最嫩最小的花苞里。A.④②③①B.③②①④C.②④③①D.①③④②6.下列表述有误一项是（）A.司马光，北宋政治家、史学家，字君实，主持编纂编年体通史《资治通鉴》。B.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时期北方的一首民歌。它和《孔雀东南飞》一起，并称为乐府诗中的“双璧

5、”。C.《骆驼祥子》是老舍的作品，描写了祥子的三起三落，最终成为一个成功的青年。D.欧阳修，北宋著名文学家，字永叔，号醉翁、六一居士，唐宋八大家之一。7.根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分。）（1).《春夜洛城闻笛》中思乡之情的句子是：，。（2).《木兰诗》中比喻身经百战的句子是：，。（3).（韩愈《晚春》）讽刺无才能的句子是，，。（4).古诗词中描写军旅生活的诗句很多，如《木兰诗》中环境十分艰苦的诗句是：，。二、口语交际与语文综合运用（含8－11题

6、，共10分）（一）.班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。【材料一】“萨德”是集探测拦截为一体的反导弹系统，它不仅能够将相关导弹核心部署尽收眼底，更能削弱进攻性武器的威力。韩国安装萨德系统后，名义上是对付朝鲜，实质上是使中国东北国防处于“被窥测”和监控中。美国“司马昭之心，路人皆知”，朝鲜也会借机做文章，继续发展核武、发射导弹，破坏半岛和平稳定，给中国出难题。“萨德”引发了国内强烈的反韩情绪，超市下架“乐天”产品，民众呼吁要停止出口大白菜到韩国，让韩国泡菜断货。【材料二

7、】中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。在五千多年的历史长河中,我们创造了璀璨的文化,形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。”古往今来，涌出了许多爱国英雄，比如说，中国人民志愿军一级英雄——邱少云，少年抗日英雄——王二小等等。 8.作为一名中学生，你如何看待“萨德”事件？(2分)9.除材料中所提的邱少云和王二小，你还知道哪个爱国英雄？简要介绍他的爱国故事。（3分） （二）名著阅读（3分）10．请你向同学推荐一本经典名

8、著，并写出推荐的理由。书名：推荐理由：（三）汉字书写（2分）11．请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。炽痛安详羸弱惘然[来三、阅读（含12～26题，共40分）（一）阅读下面古诗，完成12～13小题。（4分）春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。12.下列对这首诗的赏析不正确的一项是()（2分）A.首句“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。B．第二句