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时间:2018-04-05
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1、八年级语文(上册)第四单元第16课小石潭记班级学号姓名得分一.基础知识及运用。1、该文选自 ,作者 ,唐朝著名 。(3分)2、注音:(5分)篁( ) 洌( ) 翕( ) 邃( ) 坻( )3、直接写潭水的语句是 ;间接写潭水特点的句子是 。(4分)4、下列词用法不同的是( )(3分)A、闻:隔篁竹,闻水声 余闻之也久B、许:先生不知何许人也 潭中鱼可百许头C、其:以其境过清 不可知其源D、差:参差披拂
2、犬牙差互5、解释下列句子中的词:(5分)⑴从小丘西行百二十步(西: )⑵皆若空游无所依(依: )⑶其岸势犬牙差互(犬牙: )⑷凄神寒骨,悄怆幽邃(悄怆幽邃: )⑸隶而从者(隶: )6、课文写景中融有感情,试说说作者观鱼时是怎样的心情,游览到最后又是怎样的心情?(3分)7、说说下列句子的意思:(6分)⑴四面竹树环合,寂寥无人__________________________________________⑵青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披
3、拂_____________________________________⑶伐竹取道,下见小潭,水尤清洌_____________________________________8、文中与“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是 。(3分)9、第二段对潭水的描写,分别从 、 、 等角度去点染,整段文字没有一个字写到 ,却又无处不在写 。(5分)10、抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是( )(多选)(
4、3分)A、闻水声,如鸣佩环 B、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂C、四面竹树环合,寂寥无人 D、俶尔远逝,往来翕忽E、斗折蛇行,明灭可见 F、凄神寒骨,悄怆幽邃G、以其境过清,不可久居 H、日光下彻,影布石上11、解释下列多义词:(3分)⑴环:如鸣佩环( ) 四面竹树环合( )⑵清:水尤清洌( ) 以其境过清( )⑶可:潭中鱼可百许头( ) 不可知其源( )12、摘出有关写“鱼”的句子:(3分)⑴写鱼静态的句子:_________
5、___________________________________⑵写鱼动态的句子:____________________________________________⑶写鱼情态的句子:____________________________________________13、作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是( )(2分)A、深秋时节出游,天气凉了B、游的时间长了,接近黄昏,下了寒气C、小石潭四周没有多少游人,潭水很凉D、自己的心境凄苦孤寂二.阅读理解、分析。(一)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光
6、下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。14.翻译文中划横线的句子。(4分)__________________________________________________________15.回答下边的问题。(4分)①“明灭可见”指的是一条小溪,这个说法有根据吗?②文中提到“乐”字,这跟全文的情调协调吗?说说你的理解。16.“若”、“似”、“如”
7、都可以用来打比喻,但有时又不一定是打比喻。试分析下列句子,哪些是比喻,哪些不是。(3分)①闻水声,如鸣佩环_________________________________________②皆若空游无所依_________________________________________③似与游者相乐_________________________________________17.用自己的话概括这三段的段意。(3分)一段:________________________二段:__________________
8、___________三段:________________________________18.“凄神寒骨,悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么?(3分)___________________________________________________________(二)右溪记道州城西百余步,有小溪,南流数十步合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,攲[1]嵌[2
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