2016年北师大版小学语文四年级下册《语文天地六》导学案

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1、小学语文四年级下册第六单元导学案主备人：审核人：训练主题：眼睛：课题语文天地六课型新授课时46学习目标1、学习《谁的眼睛最好》，懂得眼睛的作用，体会到要珍惜、爱护眼睛。2、完成习作。重难点通过积累、阅读、习作，体会眼睛的重要性，关爱盲人，珍惜自己的眼睛学习过程方法提示第二课时一、复习巩固第一节课的学习内容。二、学习《谁的眼睛最好》1、认真读短文，勾画出文中介绍了哪些动物的眼睛？它们各有什么特点？2、核对答案，分角色朗读。3、办一期有关眼睛的手抄报。三、初显身手1、调查周围能帮助盲人的设施。2、创设情景，感受眼睛的重要性。3、你此时有什么感受和想法？四、金钥匙。。五、习作、认真读短文，勾画

2、重点分角色读文创设情景，感受眼睛的重要性1、选题*眼镜的故事*——的眼睛*怎样保护眼睛*想象作文：假如我有一双火眼金睛2、审题注意：1、体裁不限。2、无论选哪题都要做到表述清楚，内容具体。板书设计：习作把背景介绍清楚有助于读者深入理解你的习作内容无论选哪题都要做到表述清楚，内容具体