高三语文联考模拟试卷及答案【宿迁市、淮安市】

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1、淮安市2009届高三年级十月四校联考语文试题参考答案1．D（A.liàng，chéng/shèng，dàng/dāng；B.lòu/lù，yīng，hùn/hún；C.nè/nà，xiào/xiāo，bì；D.chuò/zhuó，shuò/sù，kàng/háng）2．A（玲珑剔透：①形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧<多指工艺品>；②也形容人聪明伶俐。B.目无全牛：形容技艺已达到纯熟的境地。C.始作俑者：比喻恶劣风气的创始者，贬义。D.良莠不齐：比喻好人坏人都有，对象用错。）3．B（A.缺少介词，在“与”前加“和”。C.语意重复，“着手”就是

2、“开始做”的意思。D.结构混乱并语序不当，应改为“虽然用户可以重设背景，但屏幕每隔60分钟将再度变黑。）4．示例：①更应追求本色，追求自然，无需刻意修饰、打扮自己。②为何要把自己藏在脂粉和油彩的后面?(先看是否强调本色、自然，再看句子是否通顺连贯，酌情给分)5．示例：精卫填海、愚公移山、大禹治水、西天取经；闻鸡起舞的祖逖、程门立雪的杨时，忍辱负重的司马迁、一心报国的陆游；衣带渐宽终不悔、不到长城非好汉、不指南方不肯休、要留清白在人间。6．B（非：批评，反对。）7．D8．A（错在三处：“擅长文学创作”，文中的文学是“文化知识”的意思；“一同参奏

3、”，原文中的“毁”应是抨击；“被王凤举荐”，王凤举荐前已被重新录用）9、①现在你身体得了疾病，处境困顿（不堪），不想着如何激励、振作自己（走出困境），反而哭哭啼啼的，（你是）多么浅陋！②平常监狱里呼喊囚犯（姓名），（连我父亲在内的）那数字一般到九个才停止，今天到八个停止了。我父亲一向性情刚强，那先死掉的那一个一定是我父亲了。③他死不是因为他的罪行，当时的人都认为他遭受冤屈而怀念他，把他和当时的王尊、王骏一起称为三王。10．（1）描绘了一幅牛羊归来、柴门深闭，寂静清冷的山村日暮图景。（点出景物1分，说明特点1分。）牛羊归来、柴门深闭则使人从寂静

4、而冷清的村落想象到户内人们享受天伦之乐的景况。这就隐隐透出一种思乡恋亲的情绪。为颔联发出“江山非故园”打下铺垫。（2分）（2）杜甫在诗中表达了自己怀念故园、思乡恋亲之情，以及人至迟暮，济世渺茫的悲凉之感。（点出“思乡”2分，点出“迟暮”2分。意合即可。）11．（1）来吾道夫先路。（2）似曾相识燕归来。（3）醉翁之意不在酒；得之心而寓之酒也。（4）非蛇鳝之穴无可寄托者。（5）渺沧海之一粟；哀吾生之须臾。（6）匹夫不可夺志也。12．①表现了公雉对爱情的渴望和憧憬，为下文公雉被诱杀作铺垫。（行文结构方面）②受到母雉引诱，爱美好斗的弱点被猎人利用而葬

5、身枪下，更加深了公雉的悲剧色彩。（情感内容方面）（每点2分，共4分，只要答出“为下文做铺垫”和“加深了悲剧色彩”两个要点即可得满分）13．（4分）猎人是个手段高明的操控者和聪明狡诈的利用者。（2分）他熟知野鸡的习性，将母雉驯化后为自己所用，母雉“失去了吸引力”后，又将其无情抛弃；（1分）他利用公雉爱美好斗的本性，轻易将其诱杀。（1分）14．不能删去。①母雉失去利用价值后遭猎人抛弃，在同类中也难以容身，它只能选择在一个阴雨天悄然离开，其结局可悲可叹，以感伤的环境烘托了母雉的悲剧形象。②以反复的手法加深了文章的意蕴，拉长了无奈与哀伤，余音袅袅，意

6、味深长。（6分，每个要点3分，只要答出“烘托形象”和“以反复手法加深意蕴”即可）15．评价：既是一个受害者，又是一个害人者，是一个被利用的牺牲品。（3分）体会：做人要有原则、尊严，既不能背叛同类，也不能背叛自我，否则就是可鄙可悲的。（3分）（每点大致要点对，即可酌情赋分，共6分）甲、16．C17．B18．（1）语言不是依赖物质才能保存，它可以口口相传。（2）但是，物质世界的变化，也会导致语言本身及其传播媒体的变化。（6分，每点3分）19．(1)语言的贫乏带来心智的贫乏。(2)语言的贫乏使中国文化缺乏思想。(3)语言的贫乏使语文失去生机。（6分

7、，每点2分）乙、16．C17．B（“恶势力正面交锋”无中生有，下文的检讨书表现其韧性的战斗精神，而且正面交锋也不符合他柔和的特点。）18．（1）作者自画像，嘴和脸都扭曲了，正是那个时代知识分子精神扭曲压抑的象征；（2）也表现了他勇于正视过去、剖析自己的精神；（3）他担心自己的回忆录会伤害别人，用这种曲折的方式严肃地反思文革。（6分，每点2分）19．(6分)爱用“柔和”这个词；对妻子久远深沉的爱；善于发现诗意和美；乐于助人；怕因伤害人而不随便写回忆录。（答对4点即可得6分，答对3点得4分，答对2点得2分，答对1点得1分）20、作文一定要拉开差距

8、，坚决不打保险分。（1）基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。（2）发展等级评分，依据各个评