初二语文下册第五单元自测题及答案试题试卷初二八年级新课标人教版

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1、第五单元测试卷一、语言积累与运用（共30分）1.下列加点字注音有误的一组（　）（2分）　　A、臧克家zāng　　冻馁něi　　　　　B、贻误yí　　　　参与yǔ　　C、欣慰wèi　　　　斑斓lán　　　　D、颟顸mānhān　　憬悟jǐnɡ　2.下列各组中有错别字的一项是　（）（2分）　　A、修长　姹紫嫣红　人声鼎沸　　B、教诲　潜滋暗长　挑拨离间　　C、豁亮　惟妙惟肖　骇人听闻　　D、滑稽　一想天开　故弄玄虚　3.下列各项中的动词与后面三个词分别搭配，有错的一项是（）（2分）A、掌握――（要领、技巧、方法）B、表明――（观点、立场、态度）C、显露――（生机、锋芒、错误）D、

2、主持――（工作、会议、公道）4.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(3分)①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻，在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。②通过这套指挥系统，使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型HlNl流感的防控情况，省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。③采取信息化应急指挥系统，对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。修改意见：①②③5.依次填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）（2分）学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，_____。A.刘言的记忆能力比李莉强，但刘言

3、的理解能力没有李莉强B.李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强C.刘言的记忆能力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强D.李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强6.老张和老李下棋，第二盘棋下完了，老张说：“这一盘你又输了。”老李就说：“不！这一盘是我还没有赢。”两人都有言外之意。他们的言外之意是：（4分）老张：老李：7.按原文默写（10分）（1）东阳马生君则在太学已二年，。余朝京师[，生以乡人子谒余。，辞甚畅达。，。自谓少时用心于学甚劳。（2）把名字刻入石头的，；只要春风吹到的地方，。（3）李商隐《无题》寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：“

4、，。”常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：“，。”8.根据语境，在下面的横线处填入合适的句子。（3分）曲线是美的，而美的东西往往又是由曲线构成。曲线的美，在于自然。那皎洁的明月，是由曲线构成的；，是由曲线构成的；，是由曲线构成的。大自然的一切的一切，几乎都是由曲线构成的。曲线的美，。帝王将相，从这里经过；凡夫俗子，亦在这里繁衍。9.阅读以下材料，把你的发现写在横线上。（2分）华罗庚教授堪称数学权威，但也难免弄错一些问题。1955年，厦门大学的年轻毕业生陈景润，在精读华罗庚《堆垒素数论》的过程中，发现华罗庚的“它利问题”存在错误。陈景润经过反复验算，确信

5、自己的判断准确无误。于是他写了一篇有关论文，并附上一封信寄给华罗庚，信中说：“明星上落下的微尘，我愿帮你拭去。”华罗庚在全国第一次数学学术讨论会上，亲自宣读了陈景润的论文。二、现代文阅读（24分）（一）阅读《错过》选段，完成1—4题。（12分）①没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。②能意识到自己错过了什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力。③有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你

6、冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！④有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理……你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有虹彩。⑤一念之差中，失之交臂了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。⑥错过，即“有所失”，我们要习惯它。⑦错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。⑧人生如奔驰的列车，车窗外

7、不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。⑨我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很多，却毕竟把握住了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！1．仔细阅读选文，简要概括一下作者对“错过”的独特体验。（3分）