2012年苏教版高一语文第二学期第一次月考试卷

2012年苏教版高一语文第二学期第一次月考试卷

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1、高一语文第二学期第一次月考试卷2012-3-1一、基础题(每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)A.对峙/侍奉离间/间杂瞭望/撩人强迫/强词夺理B.诅咒/沮丧殉情/徇私纤绳/纤长累赘/罪行累累C.巷道/街巷菲薄/绯红喝水/喝令装载/载歌载舞D.横财/横行起哄/哄骗呼号/号召闷热/闷闷不乐2.下列加点成语使用无误的一项是()A.海防市水污染问题突出,人们改变水环境的愿望非常迫切,特别是沿河居民对此感同身受。B.《全日制普通高级中学语文教学大纲》对学生阅读能力的培养提出了具体而微的要求。C.研究显示,播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊,

2、有助于增加酒店的收入。D.中国寺庙建筑宏大精美,因势构筑巧思妙想,真可谓鬼斧神工,令人叹服。3.下列各句中,没有语病的一项是()A.在中国组装生产具有世界先进水平的“空中客车”,这不仅会改变世界客运飞机制造的市场格局,而且也将提高中国民族飞机制造业的整体水平。B.近年来,面对国内彩电市场严重滞销的不利形势,长虹集团积极更新技术并提升售后服务质量,恪守“韧性、信心、开放”的理念,在竞争中一下子取得了优势地位。C.据记者了解,为维持房价数据的“稳定”,部分一线城市对高房价暂停发放预售许可证,使高价房无法入市销售,低价房源则加大入市,从而拉低了新房的平均成交价格。D.被各界广为

3、关注的浙江吉利控股集团拟收购沃尔沃轿车公司一事有了最重要的一次进展,已与福特汽车公司就收购沃尔沃轿车公司的所有重要商业条款达成一致意见。4.下列各句中加点实词的解释不正确的一项是()A其辱人贱行,视五人之死视:与……相比B雪九庙之耻,复高祖之业雪:湔雪C使来者读之,悲予志焉悲:悲哀D皇览揆余初度兮揆:思量5.下列各句中加点词语古今意义相同的一项是()A所谓鞠躬尽力,死而后已B以父母之遗体行殆C意北尚可以口舌动也D吾社之行为士先者,为之声义二、古诗文阅读:阅读下面一段文言文,完成后面的问题。(9分每小题3分)杜环,字叔循。侍父一元游宦江东,遂家金陵。环谨饬重然诺,好周人急。

4、父友兵部主事常允恭,死于九江,家破。其母张氏,年六十,哭于九江城下,无所归。或告之曰:“今安庆守谭敬先,非允恭友乎,盖往依之。”母附舟诣谭,谭谢不纳,母大困。念允恭尝仕金陵,亲戚交友,或有存者,庶万一可冀;复哀泣从人至金陵。问一二人,无存者。因访一元家所在,道上对以“一元死已久,惟子环存,其家直鹭洲坊”。母服破衣,雨行至环家。环方对客坐,见母大惊,颇若尝见其面者,因问曰:“母非常夫人乎,何为而至于此?”母泣告以故,环亦泣,扶就坐,拜之,复呼妻子出拜。妻马氏,解衣更母湿衣,奉糜食母,抱衾寝母。母问其平生所亲厚故人,乃幼子伯章。环知故人无存者,不足附,又不知伯章存亡。姑慰之曰

5、:“天方雨,雨止为母访之。苟无人事母,环虽贫,独不能奉母乎?”时兵后岁饥,民骨肉不相保,母见环家贫,雨止坚欲出问他故人。环令媵女从其行,至暮,果无所遇而返。环购布帛,令妻为制衣衾,自环以下,皆以母事之。母性偏急,少不惬意,辄诟怒。环私戒其家人,顺其所为,勿以困故,轻慢与较。母有痰疾,环亲为烹药,进匕筋。以母故,不敢大声语。越十年,环奉诏祠会稽,还道嘉兴,逢其子伯章,泣谓之曰:“太夫人在环家,日夜念少子成疾,不可不早往见。”伯章若无所闻,第曰:“吾亦知之,但道远不能至耳。”环归半岁,伯章来。母见少子,相持大哭。既而伯章见母老,恐不能行,竟诒以他事辞去,不复顾。环奉母弥谨,然

6、母愈念伯章,疾顿加。将死,举手向环曰:“吾累杜君!吾累杜君!愿杜君生子孙,咸如杜君!”言终而气绝。环俱棺椁殓殡之礼,葬之。(节选自宋濂《杜环小传》)6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是:()A.遂家金陵家:安家B.谭谢不纳谢:感谢C.抱衾寝母寝:使……安歇D.庶万一可冀冀:希望7.以下句子分别编为四组,全都表现杜环“重然诺,好周人急”高尚道德的一组是:()①伯章若无所闻,第曰:“吾亦知之,但道远不能至耳。”②环购布帛,令妻为制衣衾。③母泣告以故,环亦泣,扶就坐,拜之,复呼妻子出拜。④时兵后岁饥,民骨肉不相保,母见环家贫,雨止坚欲出问他故人。⑤环私戒其家人,顺其所为

7、,勿以困故,轻慢与较。⑥环奉诏祠会稽,还道嘉兴。A.①②③B.④⑤⑥C.②③⑤D.①④⑥8、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()  A、常允恭之母张氏因突然变故而无家可归,只好投奔故旧,但是未被谭敬先接纳,万般无奈之下,找到了故人之子杜环。B、杜环见到张氏,深感惊讶,随即殷勤接待张氏。他和家人都像对待母亲一样服侍张氏,使张氏在杜家无忧无虑地度过了晚年。C、常伯章担心母亲年老不能走远路,竟然找了个借口来欺骗母亲,丢下她不管,离开了杜家。  D、作者被杜环关爱他人、善始善终的事迹所感动,因而撰文予以表彰,并在文中一再

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