三年级语文下册第二单元自测题-小学三年级新课标人教版

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1、2009—2010学年度三年级语文第二单元班别:姓名:一、读拼音,写词语。(8分)cuìniǎo ruìshìpíjuànyùyùcōngcōng()()()()tèshū zhèngfǔshūfuchuǎnqì()()()()二、我能给下面的字组词。(8分)秆()徒()饲()喘()杆()陡()词()瑞()三、我能把下面的词语补充完整。(3分)罚对()恶对()勤对()清对()我还有照样子写两个四、填空。(6分)长()跋()饥寒()()()()深远()()甜润()有()有清澈()()五、我会默写以下诗句,还知道它的作者呢?(5分)1、蛱蝶深深见,款款飞。()2、成壑树参天,。()3、雨里

2、鸡鸣,板桥斜。()我也会写六、仿照样子写一写,你准能行!(6分)例:薄公英的花可以张开、合上。薄公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。1、她在舞台上翩翩起舞。2、他飞快地爬上树。七、综合学习。(4分)xkb1.com一天,老师带着你们去春游,小明在田边看见一只小青蛙在唱歌,他觉得小青蛙很可爱,就去抓小青蛙,当你看见了,你怎样劝他。八、阅读。(30分)(一)阅读课文选段,回答问题。(15分)于是,政府通过电视和广播呼吁(yùxù)人们立即行动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。听到消息后,居民们()走出家门,()料峭的春寒,()满天飞舞的大雪,()冻得坚硬的山路,()寻找冻僵的燕子。一个

3、叫贝蒂的小姑娘,听到广播后,和爸爸妈妈一起,在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝(féngfèng)里,寻找冻僵的燕子。一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。1、给带点的字选择正确的读音,画上“”。(1分)2、请写出下列词语的近义词或反义词。(2分)近义词:寻觅—()反义词:柔软—()3、请用“”画出贝蒂救护燕子的句子。(3分)4、按课文内容填空,并说说从所填写的词语中体会到什么。(2+3)我体会到5、小姑娘贝蒂的做法太感人了,我想对贝蒂说:“”(2分)6、贝蒂这么有爱心,假如是你,你会怎么做呢?(2分)(二)阅读下面短文,回答问题。(15)新课标第

4、一网大地妈妈  花草和树木吸着大地妈妈的养料长大,都是大地妈妈的孩子。为了报答大地妈妈,孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天,就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天,枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料,让孩子们吸收。这样,花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛,把妈妈打扮得万紫千红。  可是,有的人不爱护大地妈妈的孩子,他们砍树、折花,践踏草地。大地妈妈失去了孩子,光着身子,被烈日晒,被寒风吹。过了些日子,大地妈妈病了,她的皮肤开裂了,渐渐失去了光彩,世界也变得灰蒙蒙的。  大地妈妈对人们呼喊  爱护我的孩子吧 我的身体健壮了  你们的生活才会更加美好 1、为加点字选

5、择正确的读音。(2分) 乘(chéngchèng)凉 枯(gū kū)草日晒(shài sài)炎(yánrán)热 2.请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。(2分) 3.(     )和(       )是大地妈妈的孩子。(3分)4.大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的?把相关的语句抄写下来。(2分)5.有的人不爱护大地妈妈的孩子,给大地妈妈带来了哪些后果?请你把描写大地妈妈变化的句子抄写下来。(3分)6.读完短文,你想对人们说些什么?(3分)xkb1.com九.通过本组课文的学习,你一定对环境保护有了进一步的认识。请结合你身边和环保有关的话题,选择一个方面,确定一个题目,将它写下

6、来。(30分)

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