2008-2009学年八年级下册语文第五单元练习试卷【开城中心学校】

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1、2008-2009学年度八年级下学期第五单元检测试卷(开城中心学校)班级：　　　　　　姓名：　　　　　　得分：　　　　　　一、积累运用（20分）阅读下面的文字，完成第1至4题。(9分)常听见有些家长说，他们工作是为了给孩子们留下很多钱。真不知道他们是否意识到，这样做恰恰把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾消了。因为给孩子们留下的钱越多，孩子们可能就越软弱无能。给子女最好的遗产应该是放手让他自奔前程，依靠两条腿走自己的路。我到过旧金山最富有的家庭做家教，对那些有钱人家的孩子，我豪不羡慕，反而可怜他们。他们的生活狭隘（     ），使我万分jīng  yà（      )。同这些百万富翁的孩子们相

2、比，我的生活过得更有价值，我比他们要富有一千倍。1．根据汉字注音、根据拼音写出词语。(2分)    狭隘（          )  （          )           jīng  yà  （          )2．上面的选段中有两个错别字，请找出来该在下面：（2分）         改             ；             改 3．在文段中，作者指出了父母对待子女的两种不同方式，请分别概括出来。(2分)        4．使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(3分)一笔勾销     软弱无能     羡慕     狭隘                 

3、                                                               5．为下面的诗歌划分正确的朗诵停顿。（2分）A．他 活 着 为 了 多 数 人 更 好 的 活 着。   B．怀 旧 空 吟 闻 笛赋。6．在综合实践活动中，你参与讨论的热门话题是：                          ，（1分）你对此热门话题的看法是：                                                      （2分）7．默写（每空1分，共6分）① 沉舟侧畔千帆过，                   

4、       。② 蓬山此去无多路，                           。③ 有的人，                        ，等着地下的火烧。④                     ，给新婚的嫁娘，作闪光的耳环。⑤李商隐的《无题》诗中，常被用来形容教师的奉献精神的两句诗是：                 ，                     。二、阅读理解（62分）（一）阅读下面的古诗文，完成相关问题。（5分）咏柳唐•贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。[注释]绦（tāo）：丝带。8．一、二两句中，诗人用“碧玉”“绿

5、丝绦”，写出了早春杨柳的哪些特征？（2分）        9．“二月春风似剪刀”是千古流传的名句，请你对这句诗作简要赏析。（3分）                                                                                                                                    （二）阅读下面的文章，完成文后各题。（23分）①先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。②余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。③故余虽

6、愚，卒获有所闻。④当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。⑤至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。⑥寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。⑦同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则蕴袍弊衣处其间，略无慕艳意。⑧以中有足乐者，不知口体之不奉不若人也。⑨盖余之勤且艰若此。10．解释加点的字词。（4分）①或遇其叱咄。（                ）②媵人持汤沃灌（                ）③余立侍左右，援疑质理。（               ）④俟其欣悦，则又请焉。（             

7、 ）11．给文段内容划分层次（填起止序号），并概括各层主要内容。（3分）12．选出加点词用法与“腰白玉之环”的“腰”相同的一项（  ）（2分）A． 同舍生皆被绮绣      B．非显者刺 C． 无奔走之劳矣        D．有司业、博士为之师13．翻译句子：（2分）（1）故余虽愚，卒获有所闻。