2018春长春版语文三年级下册第五单元提升练习

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1、第五单元提升练习一、字词天地。1.读拼音,写汉字。(1)他把羊juàn(　　)修补好,累得筋pí(　　)力尽。(2)猎人在jiāo(　　)外打死一匹lánɡ(　　)。(3)农夫把禾苗往高处bá(　　),结果禾苗全kū(　　)死了。2.词语接龙。(1)后悔—悔悟—悟性—(　　　)—(　　　　)(2)使劲—(　　　)—(　　　)—(　　　　)—(　　　　)(3)弓箭—(　　　)—(　　　)—(　　　　)—(　　　　)3.补充词语并填空。惊弓(　　)(　　)　接(　　)连(　　)墨守(　　)(　　)　接连(　　)(　　)

2、自(　　)自(　　)　枯木(　　)(　　)(1)遇到事情,我们不能　　　　,要灵活运用。(2)小弟弟　　　　地说:“这可怎么办啊?”4.给下面加点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。(8分)亡:①逃;②失去;③死亡;④灭。(1)这个朝代灭亡了。(　　)(2)这个人多年流亡在外。(　　)(3)这场战斗,我们伤亡并不严重。(　　)(4)亡羊补牢,为时不晚。(　　)5.选词填空。浪费　　花费(1)这份礼物　　　　了他半年的工资。(2)水资源是有限的,我们不能　　　　。孤单　　孤独(3)这是一只　　　　的小羊。(4)王奶

3、奶的儿女都在外地工作,她很　　　　。二、句子乐园。1.以第三人称转述下面的话。(1)农夫回家说:“可把我累坏了。”(2)养羊人说:“羊已经丢了,我还修羊圈干什么呢?”(3)更羸说:“请让我试一下。”2.用加点的词语仿写句子。(1)古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些。(2)他很后悔,不该不接受街坊的劝告。三、课文精彩回顾。惊弓之鸟(节选)更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口还没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞

4、。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”1.这段话总共有　　　句。2.第一句写更羸看到的是　　　　;听到的是　　　　;第二句写　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。3.从这段话中,我们可以受到什么启发?四、阅读加油站。　　　　　　一只老谋深算的年长公鸡,飞到树杈上观望。“老弟,”一只狐狸走过来,和颜悦色地说,“我们要停止对抗,从现在起实现全面的和平。我是来传送这个好消息的。快下来吧,让我们彼此拥抱庆贺。今天我还要跑20个地方去报告这个消息呢。你和你的同伴尽管开心地寻找乐子,而我将为你们效劳。今晚起大家可尽

5、兴狂欢,但请首先接受我深情的一吻吧。”“朋友,”公鸡答话道,“从来没有比和平更美好的字眼了,尤其是能从您嘴里听到,更让我欣喜若狂。我现在看到有两只猎狗正朝这里跑来,它们肯定也是报告和平消息的信使。它们跑得飞快,不一会儿就会来到树下。我马上就下来,大家好亲吻拥抱。”“再见吧!”狐狸慌张地说,“我现在要赶长路,还是留着下次来庆贺这一消息吧。”说话间这狡猾的家伙撒腿就跑了,真是又气又恼。老公鸡站在树杈上,瞅着狐狸气急败坏的模样,开怀大笑不止。能使骗子中计,还有什么比这更让人高兴的呢?1.给短文加上一个合适的题目,写在文前

6、的横线上。2.联系上下文,解释词语。和颜悦色:开怀大笑:3.把画“　　”的句子改为陈述句式。4.狐狸听了公鸡的话,为什么撒腿就跑?5.通过这个故事,你明白了什么道理?五、习作芳草地。你一定听过许多寓言故事吧!把你喜欢的一则写出来,和大家一起分享一下。要求:语句通顺,故事有一定的意义。参考答案一、1.(1)圈　疲　(2)郊　狼　(3)拔　枯2.示例:(1)性情　情况　(2)劲头　头脑　脑袋　袋子　(3)箭头　头部　部分　分开3.之鸟　二三　成规　不断　言语　逢春　(1)墨守成规　(2)自言自语4.(1)④　(2)①　

7、(3)③　(4)②5.(1)花费　(2)浪费　(3)孤单　(4)孤独二、1.(1)农夫回家说,可把他累坏了。(2)养羊人说,羊已经丢了,他还修羊圈干什么呢?(3)更羸说,请让他试一下。　2.示例:(1)老奶奶巴望着自己的孩子早日回家。　(2)我们要听取别人的劝告。三、1.4　2.飞得慢　叫得悲惨　大雁飞得慢、叫得悲惨的原因　3.示例:细心观察,善于分析。四、1.示例:聪明的公鸡2.脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。　形容心情无拘无束,十分畅快地放声大笑。3.能使骗子中计,没有比这更让人高兴的。4.因为狐狸最怕猎狗。5.示

8、例:学习聪明的公鸡,不要相信谎话,用机智的办法去对付坏人。五、略