2012--2013年上期s版四年级语文竞赛试卷-小学四年级语文s版

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1、2012—2013学年度上期四年级语文竞赛试卷学校班级姓名考号密封线内不准答题密封线一、知识●基础（38分）1．我会写漂亮工整的钢笔字。（8分）zhīzhūhuǎnɡhūxuányá lǎbā（）（）（）（）  zāoyù   jiāndū  sīyǎzhěnɡjiù(          )   (         ) (       )(       )  2.判断，在正确的读音（或字）下面画“√　”。（4分）倔强（qiánɡ jiànɡ）发（fāfà）卡（kǎqiǎ）差（chāchāi）错（玲铃）铛（悟梧）桐烦（恼脑）（

2、偏遍）向3．加偏旁组新字，再组词语（6分）XkB1.com居____（）____（）____（）者____（）____（）____（）4．我能照样子写词语。（6分）红彤彤_________________________________干干净净_________________________________讨论讨论_________________________________自言自语_________________________________5．把下列成语补充完整。（6分）wWw.xKb1.coM心（）手（）（）

3、呼（）跃轻（）（）举安然（）（）掩（）盗（）守（）待（）6．按要求完成下面各题：（6分）（1）我深一脚浅一脚地走在滑溜溜的窄窄的田埂上。（缩句）（2）小麻雀在叫。（扩句）（3）小草把祖国的山河打扮得更娇。（改成“被”字句）新-课-标-第-一-网（4）同学们全神贯注地认真听讲。（修改病句）（5）看见小小生灵这般对人毫无戒备，谁又会产生伤害它们的念头呢？（改为陈述口气的句子）（6）月亮挂在天上。（改为比喻句）7.根据句子的意思在（）里填上适当的词语。（2分）闪耀闪烁宁静安静（1）晴朗的夜晚，天空中无数颗星星在（）。（2）在阳光的

4、照射下，水面（）着各种色彩。新课标第一网（3）上课了，教室里立刻（）下来。（4）海面上掀起巨浪，海底依然很（）。二、积累●运用（14分）1、百尺竿头，_________________________。（1分）2、_________________________，此花开尽更无花。（1分）3、擀面杖吹火—————————————————————。（1分）4、理想是　　　　　　　　。没有理想，就没有　　　；没有方向，就没有　　　　　　　。(3分)5、那条白线很快地向我们移来，逐渐________，________，______

5、___。再近些，只见　　　，形成_________________________。浪潮越来越近，犹如　　　，_________________________；那声音如同　　　________，好像________________________。这段话作者是按照从_____到____的顺序去写的。（8）分三、阅读●感情（18分）新-课-标-第-一-网（一）把错乱排列的句子重新组合，序号写在（）内。（5分）（）走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台。（）花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。（）这个花台高一米多

6、，有半间教室那么大。（）花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。（）花台最后面靠墙种着一排向阳花，茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。（二）、阅读下面的短文，回答问题。（13分）第一次见到长江        这一天，我终于来到了长江之畔。顿时，我的眼前开阔了：浩瀚的江面波光粼粼，巨大的轮船像平地高楼，矗立在江面上。我长这么大还从未见过这么宽广的水域呢。啊，长江，你是河还是海呢？    “呜——”在一阵嘹亮的汽笛声中，我们乘坐的“长江五号”徐徐地离港了。我登上了船顶天台。初升的太阳把它的光芒洒在江面上，江面上浮光耀金，像撒

7、了一片碎金，又像无数条金色的鲤鱼在白浪里翻腾。我极目远眺，只见绵延的长江大堤上，丛林如青翠的屏障，稻田似碧绿的绒毯，不时可见两岸田野中星星点点的农舍。江面上几只挂着白帆的小船缓缓前进，那渔船上居然还升起轻轻袅袅的炊烟。    人们都说江南美如画，今天，我总算是置身于这流动着的巨大画幅之中了。    1．括号里填上适当的词语。（2分）新-课-标-第-一-网    （）的江面（）的绒毯    （）的屏障（）的汽笛声      2．作者在描写极目远眺的景物时先写_________，抓住_________、_________、___

8、______ 三个景物；再写_________，抓住_________、_________两个景物。（7分）       3．作者在描写景物时用了打比方的写法，找出这样的语句读一读，再填空：（3分）    他把轮船比作_________，把丛林比作_________，把稻田比作______