北师大版品德与生活一上《奇妙的冬天2》word版教案

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1、课时计划第周星期第节年月日课题奇妙的冬天教学目标1、主动观察、关注冬天的自然现象和动植物过冬的情况，有探究的兴趣。2、获得关于冬季的科学知识。3、积极参加冬季的劳动，提高劳动技能。教材分析重点让学生感受冬天的奇妙。难点使学生培养探究的兴趣。教具多媒体、玻璃片等教学过程第一课时一、准备：引导儿童利用平常的时间注意观察周围的环境，感受冬季自然和人的生活特征。发现在街道、学校、人的生活中有哪些变化，用各种方式记录自己的发现。二、我们的问号——提出问题1、同学们在观察中产生了许多疑问，说一说你的问题。2、学生提问，教师归纳如：动物，蚂蚁到哪里过冬？青蛙去哪里了？有哪些动物冬眠？植物：冬天怎么也

2、有西瓜吃？3、哪些问题同学们可以自己解答？不能解答的问题怎么办？4、各小组讨论解决问题的办法。5、汇报。三、小结第二课时一、冬天的奇妙1、各个小组讨论自己在观察中发现了冬天有哪些奇妙之处。如：同学们冬天跑步时，呼出的是白气，我们知道为什么吗？用玻璃片实验为什么向玻璃片上吹一口气会留下一层白色的气。2、全班交流教学过程3、总结：你们看到了什么现象？说说是什么原因？二、我们的小温室1、讨论：如何利用温室帮植物过冬？2、交流汇报3、动手实践三、小结第三课时一、动植物过冬的秘密1、小组分享查阅资料的结果2、派代表作答3、全班作总结，并整理资料4、全班就此开个知识竞猜游戏。二、白胡子白眉毛的秘密

3、1、呼出的白气是怎么回事？2、戴口罩的人为什么眉毛都白了？3、在热水杯上盖一块玻璃，看看玻璃有什么变化？4、烧开的水为什么会冒白气？三、小结