语文a版一年级上册《语文乐园四》教学设计

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1、《语文乐园四》教学设计　⊙教学目标　　1.引导学生发现有的汉字偏旁表义的特点，根据汉字表义的偏旁来认识汉字。培养学生对汉字的兴趣。　　2.学写四个字，掌握新笔画：横折弯钩。　　3.积累一些量词，积累运用词语。　　4.读绕口令，复习、巩固几个鼻韵母，训练学生口齿清楚、发音准确。　　5.阅读欣赏，培养学生的感悟、朗读能力。　　6.听故事，培养学生良好的听说习惯。    ⊙教学时数　　3课时。    ⊙教学过程    第一课时    　　（一）有趣的汉字　　1.学了《识字三》，我们觉得汉字真有趣。今天我们又来到“语文乐园”看

2、“有趣的汉字”。　　出示两组字，认一认。　　2.看看每一组字，你发现每组字有什么相同的地方吗？　　学生通过观察发现：前四个字都有“　氵”，后四个字都有“木”。　　告诉学生：“　氵”叫做“三点水”，“木”叫做“木字旁”。它们都是偏旁。　　3.想一想，为什么第一组字都有三点水，第二组字都有木字旁？　　引导学生理解：第一组字和水有关，第二组字和树木有关。让学生说说每个字的意思。“楼”字与树木有关，可能学生较难理解。可以启发学生：我们现在住的楼房都是用砖瓦水泥建的，但在古代，楼房要用木头搭建。所以“楼”字有个木字旁。　　4.你还

3、知道哪个字的偏旁表示意思？　　（二）写字板　　1.认读这四个字：四、五、七、九。　　2.观察每个字在田字格中的位置的它的笔画，想想怎样写。　　3.教师范写，说笔顺，学生书空或跟着老师写。　　“四”的笔顺是：竖，横折，撇，竖弯，横。记住笔顺规则“先里头后封口”。　　“五”的笔顺是：横，竖，横折，横。第二笔竖向左斜一点儿，最后一笔横最长。　　“七”的笔顺是：横，竖弯钩。第一笔横稍向右上斜才好看。　　“九”的笔顺是：撇，横折弯钩　。第二笔叫做“横折弯钩”。横折弯钩的弯钩要先竖，到下面往左一点，弯出圆角，向右横写长点，轻轻顿笔向

4、上出钩。将横折弯钩与横斜钩相比较。　　4.学生描红、写字。教师指导，纠正学生坐的姿势、握笔的姿势，纠正错误的笔画笔顺。    第二课时    　　（一）词语超市　　1.快看词语超市给我们准备了什么？　　读词语：一双鞋一张画一只鸟一条鱼一个人一所学校　　2.看看这些词语有什么特点。　　3.读一读这些词，什么时候你会用到这些词语？自己选其中一个词语说说话。　　4.你还知道哪些像这样的词？可以写出来，放到“词语超市”里。　　（二）词语接龙　　1.现在，我们来做个有趣的游戏：词语接龙。　　请四名同学示范词语接龙游戏，依次读：秋

5、风、风光、光明、明天。　　2.小组比赛。先以“石头”开头接龙，看哪个组的同学接龙快、准，哪个组就为优胜组。再以“天气”为龙头进行第二轮比赛。　　学生比赛时，可能会说出同音字，教师要及时纠正指导。　　（三）说绕口令　　1.谈话激趣：刚才我们比赛词语接龙，没有获得优胜的同学别着急，现在还有个机会，我们来比赛说绕口令。　　2.自由读绕口令。　　复习鼻韵母：ɑn　en　ɑng　eng　ing读准音节：山　上　灯　星　分　清　　3.教师示范读、背绕口令，激发学生兴趣。指导学生反复读，由慢到快，一句句认读，逐渐熟练，直到能背诵下来。

6、　　4.读、背绕口令比赛。    第三课时    　　（一）阅读欣赏　　1.启发谈话：秋天是美丽的、丰收的季节。我们学了《金色的秋天》《柿子》，今天我们再来欣赏一首《丰收歌》。　　2.教师范读。学生自由读。　　3.说说儿歌描写了什么。看看插图上的高梁、稻子、玉米、白菜，结合自己的所见，体会为什么“高梁熟了昂着头，稻子熟了低着头……”边做出“昂着头、低着头、歪着头、抱着头、拍着手儿点着头”的各种姿态边读儿歌，读得轻快、活泼，体会金色的秋天是丰收的季节。　　4.背一背儿歌。　　（二）语文生活　　1.谈话激趣：哗啦啦下雨了，

7、小动物们跑来跑去，找避雨的地方——小朋友们最爱听故事了，今天老师给小朋友们讲个《下雨了》的故事好吗？　　2.讲听故事的要求。　　3.听故事时要认真，听完后说说故事里讲了哪些小动物。对说得清楚、声音响亮、态度大方的同学及时鼓励表扬。　　4.出示“语文生活”中四幅插图，说说怎样听话、说话，明白要养成良好的听说习惯。第一幅：说话也得动脑筋。第二幅：说话响亮，别人听得清。第三幅：听人说话要专心。第四幅：我说话大大方方的。　　附：《下雨了》　　下雨了　　金波天哗啦哗啦下雨了。大家跑来跑去，找避雨的地方。　　小蚂蚁找到了一个胖胖的蘑

8、菇，躲在下面避雨。啊，在这里避雨真好，蘑菇像把小花伞。　　小蝴蝶找到了一片圆圆的绿叶子，躲在下面避雨。啊，在这里避雨真好，绿叶像顶小帐篷。　　小蜜蜂找到一朵香香的红红的花儿，躲藏在花蕊里避雨。啊，这里避雨真好，花儿像一间香喷喷的小房子。　　只有毛茸茸的小黄鸡跑来跑去，找不到避雨的地方。他急得叽叽叫。　　这时候，鸡妈妈