冀教版品德与社会三年级下册《模拟游戏——争取生存时间》教学设计

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时间:2018-04-04

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1、第十三课模拟游戏——争取生存时间教学课时:2课时教学目的:1.通过模拟水灾中的逃生和地震中的避难的活动,来巩固水灾中的逃生和地震中的避难的方法2.加强学生的自我保护意识。教学重难点:巩固水灾中的逃生和地震中的避难地方法。教学过程:【第一课时】导渗入渗出:同学们我们今天来做两个模拟游戏-争取生存空间,看谁在灾难来临时逃生的方法最正确。新课:教师出示水灾中的逃生的课件,演示水灾发时的情景,让学生选择逃生的方法和工具,应该先做什么后做什么?学生回答评选出最佳答案填写在书上。【第二课时】在教室中入行地震中的避难的模拟游戏教师:同学们假设现在发生地震了我们应该怎么办?学生纷纷选

2、择躲避地方法游戏结束师生共同评价刚才谁做得对谁做得不对,选出正确的做法加以表扬教师总结:列出正确的逃生方法指导学生把自己在游戏活动中的感想写在书上。教学反思:

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