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时间:2018-04-04
《2017秋沪教版(五四制)数学五年级上册第六单元《数学广场——时间的计算》word教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学数学电子教案执教:年级课题日期五年级时间的计算教学目标1.能区分时刻和经过的时间,会独立计算出某一时刻或经过的时间。2.使学生直观了解和辨别时刻与经过时间的关系。3.学会合理利用时间,珍惜时间。教材分析教学重难点通过计算,能够知道经过一段时间后的某个时刻。相关链接课件内容教学过程新课导入:我们学过哪些时间单位?它们的进率是多少?在生活中我们有时要知道具体的时间,你能来说说吗?新课探索探究一:小丁丁的班级组织去上海动物园郊游,小丁丁和同学们约好9时15分在动物园门口集合。小丁丁早晨7时48分出门,路上用了1小时23分,小丁丁几时几分到达动物园门口?画图计算:12分1小时11分7:488:
2、009:009:111小时23分一、新课导入:我们学过哪些时间单位?它们的进率是多少?在生活中我们有时要知道具体的时间,你能来说说吗?二、新课探索1.探究一:媒体展示:情景引入小丁丁的班级组织去上海动物园郊游,小丁丁和同学们约好9时15分在动物园门口集合。小丁丁早晨7时48分出门,路上用了1小时23分,小丁丁几时几分到达动物园门口?(小组讨论)交流计算结果,说说你是怎么算的?l画时间线段图算l列竖式算l小丁丁9时11分到达动物园门口⑴方法一:画图计算首先在线段图上标出整时,再把首尾时间段标出来。12分1小时11分7:488:009:009:111小时23分答:小丁丁9时11分到达动物园门口
3、。列竖式算:从零时到7时48分经过了7小时48分。7小时48分1小时23分+8小时71分911答:小丁丁9时11分到达动物园门口。这里为什么把71分改成11分,而把8时又改成9时呢?电影《海底世界》片长58分钟,如果上午10时25分开始放映,几时几分放映结束?10:2511:0011:2335分钟23分钟10小时25分58分+10小时83分1123答:11时23分放映结束。同学们从上午9时17分开始爬山,1小时38⑵方法二:列竖式算:因为从零时到7时48分经过了7小时48分,再过1小时23分后,所以我们可以用7小时38分+1小时23分就可以得出小丁丁到达动物园的时间。7小时48分1小时23
4、分+8小时71分911答:小丁丁9时11分到达动物园门口。⑶思考:(这里为什么把71分改成11分,而把8时又改成9时呢?)生:因为1小时只有60分钟,所以不可能是71分,必须改为11分,另外满60分就是1小时,因此要把8时改成9时。⑷算一算:l电影《海底世界》片长58分钟,如果上午10时25分开始放映,几时几分放映结束?画图计算:10:2511:0011:2335分钟23分钟竖式计算:10小时25分58分+10小时83分1123l同学们从上午9时17分开始爬山,1小时38分后到达山顶,到达山顶的时刻是几时几分?分后到达山顶,到达山顶的时刻是几时几分?9:1710:1710:551小时38分
5、钟9小时17分1小时38分+10小时55分答:到达山顶的时刻是10时55分。探究二小丁丁上午9时28分进入动物园,当天上午11时09分走出动物园。小丁丁在动物园里参观了多长时间?32分1小时9分9:2810:0011:0011:091小时41分画图计算:答:小丁丁在动物园里参观了1小时41分。竖式计算:11小时09分9小时28分-1小时41分1069答:小丁丁在动物园里参观了1小时41分。画图计算:9:1710:1710:551小时38分钟竖式计算:9小时17分1小时38分+10小时55分汇报交流小结:这两题都是求后一个时间点(也就是时刻),只要把前一个时间点加经过时间段就可以求出后一个时
6、间点了。2.探究二⑴出示:小丁丁上午9时28分进入动物园,当天上午11时09分走出动物园。小丁丁在动物园里参观了多长时间?从题中你知道了什么?求的是什么?用什么方法来算?(小组讨论)(尝试练习)⑵汇报交流画图计算:32分1小时9分9:2810:0011:0011:091小时41分竖式计算:11小时09分9小时28分-1小时41分1069⑶思考;(这里为什么把09分改成69分,而把11时又改成10时呢?)这里为什么把09分改成69分,而把11时又改成10时呢?⑴小丁丁跑800米用了6分24秒,小胖跑800米用了5分45秒,两人跑800米相差多少时间?6分24秒5分45秒-39秒584答:两人
7、跑800米相差39秒。⑵15时44分从上海开出的火车,于当日18时40分到达南京,这列火车一路上花了几小时几分?18小时40分15小时44分-2小时56分17100答:这列火车路上花了2小时56分。这两题都求的是经过时间段,通过前后两个时间点(也就是时刻)来求出经过的时间段。计算时间的方法有很多,只要计算方法合理,不同形式都可以。⑷模仿练习:教师应强调竖式计算的方法。l小丁丁跑800米用了6分24秒,小胖跑800米用了5
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