2015春山东版品生一上《雪花飘飘》word教案

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1、课时备课课题雪花飘飘课型 新授主备人高照香使用人使用时间 学习目标知识目标欣赏雪景，感受大自然的神奇。能力目标在保证安全的前提下，滑冰、滚雪球、堆雪人，感受其中的乐趣。引导学生用冰雪进行创作。情感态度与价值观通过动手操作，培养协作能力。教学重点欣赏雪景，感受大自然的神奇。教学难点欣赏雪景，感受大自然的神奇。教学过程个性化修改揭示课题同学们，冬天到了，你喜欢冬天吗？为什么？根据学生的回答，引出课题《雪花飘飘》，板书，学生齐读。自学指导小组间交流一下，你喜欢雪花吗，你见到的雪花都是什么样子的？（3分钟）先学后教一、美丽的雪花1、小组内展示搜集

2、的雪景图片，学生谈感受。2、教师播放课件欣赏祖国各地雪景图片，同学们，现在，你们看到了什么景象，谁来说说。学生交流。小结：白雪覆盖的屋顶，雪压枝头弯，银装素裹的大地，美丽的雪花把大自然装点得多么神奇啊！二、快乐的游戏雪中，我们不仅能欣赏美丽的景色，还能玩各种有趣的游戏呢。1、下雪了，我们可以做什么游戏？（滑冰，堆雪人，滚雪球、打雪仗等）2、玩游戏时，我们要注意什么？（安全第一。）3、诵读儿歌雪花飘，雪花飘，飘到田野和学校。爷爷捋着胡子笑，小朋友追着雪花跑。雪花飘，雪花飘，乐坏了小狗和小猫。雪地上面打个滚，眨眼变得白胖了。三、欣赏冰雕作品，

3、准备大显身手1、你知道吗？我们用冰雪能制成各种美丽的作品。（用课件展示冰花，冰凌及各种冰雕作品。）2、你能用冰做什么呢？四、课外延伸课后制作自己的冰雕作品，下节课，我们进行作品展示。当堂达标找个合适的机会组织学生做户外玩雪活动。板书设计雪花飘飘滑冰注意安全堆雪人滚雪球打雪仗课后反思