人教版高中政治必修四2.4.2《认识运动把握规律》word学案

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1、第四课探究世界的本质第二框认识运动把握规律【教学目标】1．知识目标识记：(1)运动的含义(2)静止的含义(3)规律的含义（4)运动是有规律的(5)规律是客观的理解(1)物质和运动的关系(2)运动和静止的关系(3)规律的客观性分析结合落实科学的发展观、加强党的执政能力建设、科学执政等社会热点，说明事物运动是有规律的，规律是客观的。2．能力目标(1)通过学习、体会、分析与综合的思维方法，提高分析问题的能力(2)通过收集和分析材料，培养收集材料和整理材料的能力(3)培养和训练透过现象认识规律的能力3．情感、态度、值观目标(1)通过对本课的学习，能从世界本质问题上

2、指出有神论的荒谬性，从根本上消除有神论的影响，初步树立唯物主义的自然界、世界观(2)树立马克思主义科学的规律观【教学重难点】1．运动是物质的根本属性和存在方式2．运动的规律性【前课准备】1.先利用3分钟左右的时间，将前3课的主干内容理一理，弄清本课、本框在全册书中的地位。2.利用10分钟左右的阅读书本p31—34，完成【生本对话A】、【生本对话B】。3.选取【生生对话A】中的某一个对话内容提前作出思考，并尝试写出提纲。【生本对话】【生本对话A】【生本对话B】1．运动是物质的固有属性（1）哲学上所讲的运动是指。（2）任何具体的物质形态只有在中才能保持自己的存

3、在，是物质的。世界上不存在脱离的物质。（物质离不开运动）,运动是的运动，物质是运动的，脱离的运动是根本不存在的。（运动离不开物质）。（3）世界上的一切事物都处在中，没有的物质，因而运动是、和。但是，就物质的具体存在方式来说，它又有的一面。静止是的一种特殊状态。它主要有两方面的含义：一是说；二是说。因此，静止是、和。（4）马克思主义哲学在确认的同时，也肯定的存在。物质世界是与的统一。只承认静止而否认运动是，只承认绝对运动而否认相对静止则导致和。2．运动是有规律的（1）所谓规律，就是。（2）规律是客观的，是为转移的，它既不能，也不能。规律是普遍的。、和，在其运

4、动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有的物质运动是不存在的，没有的世界是不可思议的。（3）规律的普遍性和客观性要求我们，一方面，必须，。但另一方面又强调，在客观规律面前，人并不是。人可以在的基础上，根据利用规律，改造客观世界，造福于人类。判断（1）：运动是物质的唯一特性。客观实在性是物质的根本属性。（）判断（2）：世界上存在脱离运动的物质。（）判断（3）：人在规律面前无能为力。（）【生生对话A】对话一：归纳总结物质和运动的辩证关系对话二：归纳总结运动和静止的关系（区别、联系）对话三：你能知道下面这些现象背后的规律吗？]现象规律（本质联系）苹果落地，

5、水往低处流商品价格上下波动种瓜得瓜，种豆得豆人类社会由低级向高级发展对话四：规律是客观的，也是永恒不变的。这句话对话？为什么？（1）规律是客观的，它的存在与发生作用不以人的意识为转移，人不能创造、消灭、改变规律，但人可以发现、认识和利用规律。（2）一切事物都是运动、变化和发展的，永恒不变的事物是没有的。因此，事物运动规律也是随着时间、地点、条件的变化而变化，即具体规律的存在和发生作用是有条件的，认为规律是永恒不变的观点是错误的。（教师填写教法和学法说明等）【生生对话B】对话一：知识总结对话二：课堂反馈一、单项选择题1．英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但

6、只是在概念中运动。”我国唐代的著名和尚慧能也有相同的观点。《坛经》记载：时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动!”，毕尔生和慧能的观点属于(A)A．离开物质谈运动的唯心主义观点B．离开运动谈物质的形而上学观点C．把物质和运动结合起来的观点D．神创论观点2．“少年安能长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了(C)A．运动是永恒的、绝对的和有条件的B．运动是物质的唯一特性C．运动是物质的固有属性和存在方式D．运动是静止的特殊状态3．正确表述运动、静止条件之间关系的是(A)A.在一定条件下，任何事物都

7、处于相对静止状态，即特殊的运动状态B.对某一事物来说，运动并不一定是无条件的C.对某一事物来说，静止并不一定是有条件的D.在一定条件下，任何事物都处于运动状态4．喜马拉雅山目前仍处于隆升的过程之中，然而这并不意味着它肯定会越来越高。珠峰未来的高度取决于珠峰隆升的速度和风化的速度谁快谁慢，如果风化快过隆升，那么珠峰无疑就会变矮，而如果隆升速度快过风化过程，那么世界第一高峰还会长高。这说明(C)①自然界是变化发展的②物质是运动的③运动是有规律的④人们可以利用规律改造自然界A.①B.①②C.①②③D.①②③④5．《孟子》云：“不违农时，谷不可胜食也”；“斧斤以时

8、入山林，材木不可胜用也”。这表明(D)A．自然界的变化是有规律的B