人音版音乐二下《我爱雪莲花》教案

人音版音乐二下《我爱雪莲花》教案

ID:8617265

大小:14.00 KB

页数:2页

时间:2018-04-03

人音版音乐二下《我爱雪莲花》教案_第1页
人音版音乐二下《我爱雪莲花》教案_第2页
资源描述:

《人音版音乐二下《我爱雪莲花》教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、我爱雪莲花一、激趣导入1.老师刚得到一个消息,动物王国正在开运动会,我们看看它们在比赛什么?教师:噢!原来是小乌龟和小兔子正在赛跑呢!让我们拍拍手来给它们加油好吗?(节奏练习)××

2、×××

3、××××

4、×0

5、2.教师:经过激烈的比赛,小兔子得到了冠军,裁判老虎大哥颁给小兔子颁发了奖品,请来了一个小朋友为他们表演,我们也去看看吧。 播放小阿尔法的歌舞表演,导入新课。2.提问:你们认识他吗?他是哪里的小朋友呢?(答:阿尔法是新疆的小朋友。)3.师简介新疆,并通过多媒体进行展示。新疆地处我国西北边陲,神奇的大漠风光,广袤的草原,富饶的绿洲,令人神往。在这块

6、辽阔的土地上,哺育着以维吾尔族、哈萨克族等13个少数民族为主体的各族人民,勤劳智慧的新疆人幸福地生活在天山南北。他们以热情奔放的民族歌舞、浓郁独特的民族风情,给我们展现了一个美丽的新疆。新疆素有歌舞之乡的美誉,那里的人无论男女老少都是能歌善舞。二、新授:1.师:接下来这位来自新疆的叫做萨依拉的小朋友给我们唱首《我爱雪莲花》,大家请欣赏。(播放音乐,学生完整地聆听歌曲。)2.师:好听吗?(好听)3.师:歌声就象雪莲花一样美。大家见过雪莲花吗?师介绍雪莲花生长在高寒地带,非常珍贵,非常稀少。她既是一种贵重的药材,又是一种象征圣洁的花,新疆人民把它看作是

7、吉祥、祝福的象征,会把它献给最崇敬、最敬爱的人。4.师问:你知道萨依拉小朋友要把它送给谁呢?5.学生复听一遍,回答:雪莲花生长在天山上,萨依拉要把花送给边防军叔叔。6.师问:你们知不知道为什么要把花送给边防军叔叔呢?在美丽的天山脚下,住着一个名叫萨依拉的小女孩,她聪明可爱,特别爱唱歌,她的歌声就像天山的雪莲一样,甜美动人。天山养育了勇敢的小萨依拉,她爱爬山摘雪莲,然而天山也给她带来了灾难,她永远都忘不了那次雪崩,是边防军叔叔冒着生命危险救了她们全家。从此,每当雪莲盛开,小萨依拉都会把它摘下,双手捧给边防军叔叔,以表达她对边防军叔叔的深情厚谊。她要用

8、甜美动人的歌声,传达她美好的心声,就像边防军叔叔一样,扎根雪山,长大保卫国家。7.师总结:边防军叔叔真勇敢,真伟大,也让我们用歌声来赞美他,把鲜花送给他吧。8.学生学唱歌曲。学生朗读歌词(自由读一遍、齐读一遍、按节奏读一遍)听唱法学歌曲三.巩固表演1、观看新疆舞蹈视频,启发学生自编动作,边唱边表演,师评价表扬。2.师:萨依拉希望自己长大了可以跟边防军叔叔一样保卫国家,你们有什么样的理想和愿望呢?学生谈自己的理想。3.总结:天山的青松根连根,军民团结一家亲”。同学们,希望你们也要象小萨依拉一样,以解放军叔叔为榜样,好好学习,将来为保卫祖国,建设祖国贡

9、献力量,实现自己的愿望!同学们有没有信心?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。