人教版小学音乐三下《森林水车》备课设计

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1、课时备课课题《森林水车》课型欣赏教材及作品分析教学目标蕴含情感通过欣赏歌曲,感受大自然的美妙音乐。获取知识感受关于大自然的音乐,感受音乐的美。提升能力热爱自然,用自己的方式表达对自然的喜爱之情。课前准备钢琴、课本、多媒体教学过程思路预设(过程与方法)设计意图(一)组织教学1、听音乐问好,律动。2、复习前一节课的教学内容。(二)欣赏歌曲1、聆听《森林水车》(1)完整聆听全曲提示:乐曲中你仿佛听到了什么声音?讲给同学们听一听。(2)复听全曲:心情是什么样的?  2、教师可结合图片、幻灯介绍欧洲古老的水车,让学生有

2、直观的感受。3、再次聆听音乐,随着乐曲用彩色笔画在白纸上,听后展示给大家看。  (三)小结通过歌曲的聆听,让学生能够感受到自然的力量和对自然的热爱,增加音乐表现力,提高学生的审美情趣。温故而知新。通过直观式的教学手段增加学生的理解和对音乐的欣赏能力,提高审美水平。作业布置:回去搜集一些关于描绘自然的音乐进行聆听。目标达成分析跟进思考

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