《产业活动与地理环境》主题单元设计

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1、表3-1主题单元设计模板主题单元标题产业活动与地理环境作者姓名所属单位联系地址联系电话电子邮箱邮政编码学科领域（在内打√表示主属学科，打+表示相关学科）思想品德音乐化学＋信息技术劳动与技术语文美术生物科学＋综合实践数学外语历史社区服务体育物理√地理社会实践其他（请列出）：适用年级高一年级所需时间6课时（每周2课时，共6课时）主题单元概述（简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500）人类活动是多种形式的，而产业活动是人类的基本活动。人类产业活动的发展深受地理环境的影响

2、，地理环境为产业活动提供了资源和空间。产业活动在为人类创造空前物质文明的同时，对地理环境的负面影响也日益凸显。学习本章，帮助学生树立，保护地理环境，实现产业活动的可持续发展观。“产业活动与地理环境”主要包括农业生产与地理环境、工业生产与地理环境、旅游业与地理环境（选修）等三部分内容。这样的顺序是按照农业是第一产业、工业是第二产业和旅游业是第三产业进行排列的。结合学生对身边各种产业活动的了解，逐步引导，为学生提供了自主、探究、合作学习的机会和空间。按照由微观到宏观、由内部到外部的认知顺序，将本主题单元内容整合成三个专题。专题一：分析农业区位因素，主要农

3、业地域类型特点及形成条件，对地理环境的影响专题二：分析工业区位因素，说明工业地域的形成条件及发展特点，对地理环境的影响专题三：分析旅游业的区位因素，理解地理环境与旅游业的相互作用从探讨典型案例出发，设置有利于学生探究的教学情景，引导学生初步掌握教相关基础知识和基本理论；第三专题则侧重利用网络信息空间和社会自然空间，引导学生开展收集资料、进行调查、角色扮演等探究式方式，联系学生所在地的实际以及学生的切身体会，培养学生的实践能力和理论联系实际的意识。主题学习目标（描述该主题学习所要达到的主要目标）知识与技能：1、影响农业生产的区位因素有哪些？2、热带迁移

4、农业、水稻种植业和混合农业这三种农业地域类型的分布地区在哪里，生产有什么特点，影响的主要区位因素有哪些，存在什么样的问题、如何解决这些问题？3农业生产对地理环境产生了什么样的具体影响，有何危害性，如何避免这些问题的产生？4.了解影响工业区位的因素及其变化发展的特点5.了解工业联系及工业生产的集聚和分散，从而能知道工业地域的形成。过程与方法：1.通过调查、收集所在地农业类型和产业活动的有关资料，锻炼整理、分析地理信息的能力，以及运用所学知识分析解决实际问题的能力。2.通过相关活动，培养运用信息技术手段表达、交流学习体会和成果的能力。3.初步体验区域调查

5、的主要方法。情感态度与价值观：1.通过分析当地农业区位因素及其变化，了解农业生产对地理环境的影响，培养热爱家乡，热爱大自然的热情，形成保护环境的可持续发展思想。2.通过对实例的分析，培养理论联系实际、学以致用的意识。对应课标内容标准：●运用实例，分析影响农业区位的因素有哪些●掌握各种农业地域类型的特点及分布●运用实例，分析影响工业区位的因素有哪些●运用有关资料，概括工业化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响。活动建议：●收集所在城市不同时期土地利用类型和规模的变化数据，或进行走访，讨论城市土地利用类型的变化，交流感想。主题单元问题设计影响农业区

6、位的因素有哪些？各种农业地域类型的特点及分布？影响工业区位的因素有哪些？工农业生产对地理环境会产生哪些影响？专题划分专题一：农业生产与地理环境——影响农业区位的因素及农业地域类型的分布和特点？（2课时）专题二：工业生产与地理环境——影响工业区位的因素及变化发展？（2课时）专题一农业生产与地理环境——影响农业区位的因素及农业地域类型的分布和特点？所需课时2课时专题一概述(介绍本专题在整个单元中的作用，以及本专题的主要学习内容、学习活动和学习成果)农业做为第一产业，和人类的生活密切相关，也是各个产业活动的基础。本专题计划安排两个课时，第一课时结合调查或收

7、集本地区农业地域类型的图像资料，认识本地区的农业地域类型，并探究是什么因素影响的；第二课时通过展示图片和相关资料，让学生自主探究各个农业地域类型的分布和特点。本专题学习目标（描述本专题学习所要达到的主要目标）1、影响农业生产的区位因素有哪些？2、热带迁移农业、水稻种植业和混合农业这三种农业地域类型的分布地区在哪里，生产有什么特点，影响的主要区位因素有哪些，存在什么样的问题、如何解决这些问题？3.农业生产对地理环境产生了什么样的具体影响，有何危害性，如何避免这些问题的产生？本专题问题设计1.影响农业生产的区位因素有哪些？2.热带迁移农业、水稻种植业和混

8、合农业这三种农业地域类型的分布地区在哪里，生产有什么特点，影响的主要区位因素有哪些，存在什么样的问题？3.农