2016秋人教版音乐三上第六单元《鸟店》word教案

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1、课时备课课题 欣赏《鸟店》课型 欣赏课主备人朱效辉使用人使用时间2014-2-20 学习目标知识目标欣赏：《鸟店》能力目标通过欣赏鸟店，让学生学会理解音乐，感受音乐，并用自己的方式表达对作品您的理解。情感态度与价值观教育学生保护鸟类，维护绿色家园教学重点通过欣赏鸟店，让学生学会理解音乐，感受音乐，并用自己的方式表达对作品您的理解。教学难点通过欣赏鸟店，让学生学会理解音乐，感受音乐，并用自己的方式表达对作品您的理解。教学过程个性化修改揭示课题一、导入：欣赏《鸟店》。二、歌曲简介师介绍歌曲的出处，简要介绍歌曲。自学指导教学目

2、标：1、通过欣赏鸟店，让学生学会理解音乐感受音乐，并用自己的方式表达对作品您的理解。2、教育学生保护鸟类，维护绿色家园先学后教一、初听（部分片段）要求：听出故事发生的地点1、完整复听要求：听出音乐里的不同情绪出现的顺序，听完之后让学生排序。并根据自己的理解讲故事。在学生听音乐的同时师用卡片根据旋律的变化做不同的引导二、分段听第一部分安祥宁静。要求：听出故事发生的时间，从哪里听出来的？第二遍边听边用动作表演第二部分欢快活泼。要求听出速度的不同变化，并想象出鸟儿在干什么？第二遍全体同学边听边表演第三部分恐怖紧张。要求学生想象

3、发生什么事情第四部分欢快活泼。要求学生边听边作出相应的动作。再听，找部分学生根据音乐情绪的变化分角色表演。师小结，谈话引导学生爱护小鸟，做一个保护大自然的好孩子。安全教育：1、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。2、万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。3、发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。当堂达标1、老师谈话引导学生爱护小鸟，做一个保护大自然的好孩子。板书设计《鸟店》课后反思