2016语文版语文必修三第10课《巨翅老人》word导学案1

2016语文版语文必修三第10课《巨翅老人》word导学案1

ID:8584475

大小:394.00 KB

页数:5页

时间:2018-04-02

2016语文版语文必修三第10课《巨翅老人》word导学案1_第1页
2016语文版语文必修三第10课《巨翅老人》word导学案1_第2页
2016语文版语文必修三第10课《巨翅老人》word导学案1_第3页
2016语文版语文必修三第10课《巨翅老人》word导学案1_第4页
2016语文版语文必修三第10课《巨翅老人》word导学案1_第5页
资源描述:

《2016语文版语文必修三第10课《巨翅老人》word导学案1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、班级姓名编号编写人审核《巨翅老人》导学案(一)【学习目标】很满意满意一般不满意1.梳理小说的情节结构。2.分析“巨翅老人”这一人物形象。【学习重难点】1.通过对“巨翅老人”形象及其象征意义的分析,揭示作品的主题。2.认识到文学创作中艺术性对创作及阅读产生的巨大效力。【学习方法】反复诵读、探究讨论、理解品味【知识链接】 (1)魔幻现实主义文学——是拉丁美洲小说界涌现出的一个流派,20世纪60年代成为拉美小说创作的主潮。魔幻现实主义文学深深植根于深厚的民族文化传统,表现拉美人民苦难的历史与现实,探索民族的未来与出路

2、。艺术上则在现实描绘中引入大量超自然因素,带有鲜明的“魔幻”色彩和地域、民族特色。《巨翅老人》一文充分体现了这一特点。   (2)马尔克斯——加布里尔·加西亚·马尔克斯,1928出生于哥伦比亚。拉丁美洲“魔幻现实主义”文学最杰出的代表。学生年代,喜读法国作家儒勒·凡尔纳的科幻作品,醉心于奥地利作家卡夫卡和美国小说家福克纳的小说。1948年,哥伦比亚发生内战,他中途辍学,之后进入报界担任记者,并开始文学创作。马尔克斯作品的主要特色是幻想与现实巧妙结合,以此来反映社会现实生活,审视人生和世界。重要作品有长篇小说《百

3、年孤独》(1967)、《家长的没落》(1975),短篇小说集《蓝宝石般的眼睛》。1982年,马尔克斯获诺贝尔文学奖。 (3)介绍有关天使的知识。在基督教传说中,天使是由上帝所造的专门事奉他的精灵,圣经里多次提到,天使显现在人的面前,说:“我是上帝差遣来的使者。”上帝差遣他们是为了向人间传达上帝旨意,帮助那些需要拯救的人。邪恶的精灵即是恶魔。有些天使以人的形象出现,也有的天使同时具有人、老鹰、狮子和牛的形象,也有的生有翅膀。在文艺复兴时期的绘画中表现的天使大多是有翅膀的天真烂漫的小娃娃。【学习过程】一、读课文,给

4、下列加点字注音(能力层级A级)瘟疫() 蠕动()  精辟()拂晓() 鹞鹰() 不胫而走() 震撼()栖身() 惩戒()相形见绌()慰藉()二、阅读课文,整体感知,理清本文内容及结构分析。(能力层级B级)第一部分(1—2段):巨翅老人。第二部分(3—12段):对巨翅老人的态度。第三部分(13、14段):巨翅老人。本文剔除了冗余的情节,只保留了巨翅老人在镇中的细节集中描写,使得小说带有深重的寓意。至于小说究竟要表达什么,我们先不要着急下结论。通过对巨翅老人这个核心人物进行分析,也许能找到我们想要的答案。三、巨翅老

5、人形象分析(一)巨翅老人有什么样的形貌特点?(先找有关的句子再概括)(B级)(二)巨翅老人有怎样的言行特点?(有关老人语言的句子)(能力层级B级)(三)巨翅老人降临人间后,受到镇上人们怎样的“礼待”?(能力层级B级)(四)巨翅老人最后飞离了小镇子,他一共在镇子上呆了多长时间?镇上的人们对他的态度有什么变化?(能力层级C级)【当堂检测】1.下列各组词语中加点字注音全都正确的一组是(  )(能力层级B级)A.螃蟹(xài)   蠕动(rú)虔诚(qián)       前倨后恭(jù)B.瘟疫(yì)       

6、呻吟(yín)喧嚣(xiāo)       不胫而走(jìng)C.搁浅(gē)       妨碍(ài)栖身(xī)         引人入胜(shèng)D.惊愕(è)        精辟(pì)慰藉(jì)         坚如磐石(pán)2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()(能力层级B级)A.中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。B.大力倡导低碳绿色的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,政府责无旁贷。C.在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出

7、行带来的快捷与方便。D.万涓聚作河,便有了一泻千里的豪放;江河汇成海,便有了一望无际的壮阔磅礴。【课后作业】阅读莫言《透明的红萝卜》体会我国当代作品中的魔幻色彩。【拓展阅读】解读《巨翅老人》《巨翅老人》呈现了人们这样一种习以为常却还未引起一定警觉的心灵状态——对充满陌生感及指向性并不确定的新生事物的习惯性观望,用没有接近或者接纳欲望的充满距离感的眼光,对待出现在生活中或者心灵中的有可能带来真正的精神丰富与灵魂深邃的事物。如同贝拉约夫妇用一个笼子一道栅栏隔开了巨翅老人和来看热闹的人群以及他们自己的生活,观望正表明

8、了这样一种刻意建立距离感的态度。整理一下贝拉约夫妇这个巨翅老人的直接接触对象的心里接受情绪的变化脉络,我们可以发现,从一开始陌生惊吓,“贝拉约被这恶梦般的景象吓坏了,”到后来的戒备,“贝拉手持警棍整个下午从厨房里监视着他”,再到夫妇好处捞尽人们热情退却的冷漠,“贝拉约的院子又恢复了三天前阴雨连绵、螃蟹满地时的孤寂”,再到老人变成夫妇家庭不带感情色彩的习惯性存在,“后来他们就忘记了害怕,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。