2013人教版选修3《旅游开发中的环境保护》word学案

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1、2011——2012学年度临汾市县底中学高二年级地理学科导学案设计备课组：地理主备人：赵蕾艳梁杰审核人：张素琴班级：日期：编号：选3402课题：旅游开发中的环境保护学习目标知识目标1.了解旅游开发中的环境问题。能力目标2.掌握旅游环境容量的概念。情感目标3.了解旅游景区规划中旅游环境容量测算的意义。学习过程自主学习1、旅游开发中的自然环境问题与社会环境问题有哪些？2、什么是旅游环境容量？合理测算旅游环境容量的意义有哪些？3、旅游环境容量的种类：旅游极限容量定义：旅游合理容量定义：4、针对旅游开发中的环

2、境问题，应采取哪些措施？合作交流1．影响旅游环境容量的因素有哪些？2．对旅游环境容量的管理，有何措施？3．何为“绿色”旅游？拓展练习2009年1月1日，“2009中国生态旅游年”启动仪式在海南三亚市举行，主题口号是“走进绿色旅游，感受生态文明”。“绿色旅游”是指以保护环境、保护生态平衡为前提的远离喧嚣与污染，亲近大自然，并能获得健康精神情趣的一种时尚旅游，提倡不仅要让大自然更绿，也要让人的心更“绿”。据此完成(1)～(2)题。(1)倡导“绿色旅游”则要求旅游开发中应重点注意以下哪几类项目的建设(　　)

3、①污水处理　②垃圾收集和处理　③游客休憩地　④新的旅游设施A．①②B．②③C．③④D．①④(2)下列不属于“绿色旅游”所倡导的行为的是(　　)A．携带自己的书包，不使用一次性塑料袋B．不吃野生动物，不购买野生植物及其制品C．自驾车旅游，不坐公交车D．尽量减少使用洗涤剂，不乱丢电池1．云雾山为亚热带丘陵地区一佛教名山，山清水秀，云雾缭绕，是著名的旅游胜地。下图为其景区示意图，读图回答问题。(1)景区管理处欲在A处填湖造地，修建一大型野味餐馆，突出山林地区的饮食特色。你对此的意见及理由：_________

4、__________________。(2)景区管理处欲在云峰主要景点上即B、C两地间建一索道，以方便游客。你对此的意见及理由：___________________________________。(3)旅游旺季云峰景区山路上游人络绎不绝，早已超过了其环境承载量，从管理角度谈谈你的建议：___________________________________。归纳总结学习反思