2012秋鲁教版化学九年第九单元《金属》word复习学案

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1、第九单元《金属》内容和学情分析：本单元复习主要涉及金属的物理性质、化学性质、铁的冶炼和铁的合金等，以及在现实生活中金属会被锈蚀，使学生认识到保护环境和回收金属的重要性。所以本课设计从练习入手进行复习，主要复习归纳金属的化学性质，梳理知识点，使知识条理化，系统化，并通过练习加以巩固。获取和掌握知识并不是教学的最终目的，我们的最终目的是:要学生把学到的知识得以应用。作为常见的物质—金属，在中考中的分值占有一定的比例，据统计近三年（2009-2012年）的山东中考中所占的分值有上升的趋势，必须引起老师们的重视，加强与生活紧密联系的知识的训练。　　　　　复习目标：1.知识与技能:（1）了解金属

2、的物理特性及其应用，知道铁的两种合金（生铁和钢）的区别。(2）了解常见金属的化学性质，能灵活应用金属活动性顺序表解决实际问题。（3）知道铁的冶炼，了解金属锈蚀条件及防锈措施。2.过程与方法：（1）通过习题呈现知识点。（2）学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工，使学生逐步形成良好学习习惯和方法。3.情感、态度与价值观：　知道金属等知识在日常生活中的应用，培养学生学科学习兴趣，发展求知欲和探究激情。培养学生从生活视角观察金属的存在及用途，再从社会视角分析其使用，体会化学与社会的关系。复习重难点重点：金属的化学性质，金属活动性顺序表的应用。难点：金属活动性顺序表的应用。课前准备

3、：多媒体；复习课件；学生最好课前完成复习学案。单元知识网络：（具体见最后）复习过程设计：情境创设走进中考能力提升构建知识网络知识回顾复习过程：教师活动学生活动活动意图【情景创设】（时间约1分钟）展示生活中金属的用途，如生活用品、汽车、飞机、火箭、桥梁、卫星、国防等都需要用到金属。【板书课题】见上面【知识回顾】知识点一：金属的物理性质观看图片。观察并与生活结合。（设计意图：通过直观的图片展示，使学生认识到金属的重要性，激起学生为复习金属的相关性质做好铺垫。）根据上图的金属应用实例推断，金属具有的物理性质有、、。归纳金属的物理性质：有金属光泽，大部分银白色（铜是紫红色，金是黄色）有导热、导

4、电性有延展性密度比较大熔点比较高知识点二：金属的化学性质1：金属与氧气的反应(1)铝常温下氧化形成致密氧化膜保护层____________________________(2)铁在氧气中燃烧_______________________（3）光亮的镁条放置在空气中，不久后会慢慢变暗归纳：大多数金属都能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不同2金属与稀盐酸，稀硫酸的反应（1）镁和稀盐酸发生剧烈反应，产生大量_，并放大量热,化学方程式为:_______.（2）铁溶于稀硫酸中，有______产生，溶液由无色变___色,化学方程式为:______________________.(3)铝片置于稀

5、硫酸中，化学方程式为强调：铁与盐酸、稀硫酸发生置换反应生成亚铁盐3：金属与盐溶液的反应铁钉放入硫酸铜溶液中铜丝浸入硝酸银溶液中思考并回答：物理性质。小组内交流，派学生代表回答。归纳金属的化学性质之一：金属能与氧气反应。Au即使在高温下也不与氧气反应“真金不怕火炼”。通过漫画引起学生回忆，活泼的金属能跟酸反应生成氢气。正确书写有关的化学方程式。Mg、Fe，Al的金属活动性比铜强，它们能置换出稀硫酸或稀盐酸中的氢。（设计意图：引导学生归纳金属相关的物理性质。）（设计意图：通过练习归纳金属的化学性质之一：金属能与氧气反应。）（设计意图：通过漫画引起学生回忆，活泼的金属能跟酸反应生成氢气。）（

6、设计意图：练习巩固金属与酸的反应，引导学生正确书写化学方程式。）（1）铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有__色固体覆盖，溶液由______色变______色，化学方程式为:_____________________________（2）铜丝浸入硝酸银溶液中，铜丝表面有______色金属覆盖，溶液由______色变______色，化学方程式为:归纳：活泼性强的金属能把活泼性弱的金属从其化合物溶液中置换出来。注意：1.此类反应一定在溶液中进行，不溶于水的化合物一般不与金属反应。2.K、Ca、Na活动性非常强，但不能用它们置换化合物中的金属，因为它们能同溶液中的水剧烈反应。过渡设问：1.是不是

7、所有的金属都能跟酸反应生成氢气？2.金属是不是都能将盐溶液中的金属置换出来？知识点三：金属的活动性顺序归纳：（1）越靠前，金属的活动性就越强。（2）排在氢前面的金属能跟酸反应生成氢气。（3）位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来（K、Ca、Na除外）。知识点四：炼铁：一氧化碳还原氧化铁（1）仪器：铁架台（2个）、硬质玻璃管、单孔橡皮塞（2个）、酒精灯、试管、酒精喷灯、双孔橡皮塞、导气管。（2）药品：氧化铁粉末、澄清石灰水、一氧