2012语文版九上《大小猫洞》word学案

《2012语文版九上《大小猫洞》word学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《大小猫洞》学案金克木学习目的：  1． 体会作者所表达的以人为本的思想。  2． 理解课文中两个故事的道理，从而养成勤于动脑筋思考的习惯，能从故事中书本中、现实生活中悟出道理来。  3． 学会多角度的思考问题。  学习重点：从课文中两个故事的分析理解得出文章的论点。  学习内容： 【议论文阅读方法指导】： 1. 议论文要素：论点、论据、论证 2. 论点：是议论文的作者对所论问题的见解和主张。（证明什么？） ※分清论题和论点，论点是作者的看法和主张。 ※注意论点的位置：头尾、自己概括。 ※注意论点的表述形式：能统摄全文、表示肯定或否定的

2、判断句式、明确的表态性的句子。 ※把论握论点。论点是作者对议论的问题所持的见解和主张。如果全文只有一个论点，那么这论点就是中心论点，一篇文章里组织了为总论点服务的其它论点称为“分论点”。 3、论据：是证明论点的材料。（用什么来证明论点？） ※ 事实论据：包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等。 ※道理论据：指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理等。 四. 论证：是运用论据来证明论点的过程和方法。（怎样证明？） 论证方法多种多样，常见的有以下四种： ①举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点； ②道理论证：

3、用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点； ③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点； ④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。 五. 结构、层次： 理清层次的方法：先了解各段内容，归纳段意；然后根据邻近段落在内容上的联系，进行合并；最后弄清层次间的内在联系，理清论述层次。 六、议论文的语言：准确性、概括性、生动性。 [解题思路与技巧] 一、找准论点： ※论点应该是明确的判断标题就是中心论点，有的文章开头就提出论点，有些文章的中心论点出现在篇末。有些文章则是在论述

4、过程中提出中心论点也有些文章对论点的表述不很集中，这就要用明确的语句把它概括出来。 ※分析论据有助于找到论点。因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。 二、分析论据：1．分清是事实论据，还是道理论据。2．找出此论据是用来证明什么观点的。 三、明确论证方法：辨别文章使用了举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证中的哪些方法。 四、分析文章的结构：要理清文章的思路：看开头提出了什么问题，是从几个方面分析论证的，其中着重论述的是哪个方面，再进一步研究这么安排的道理。 五、分析议论文的语言特点：要注意理解富有概括力

5、的关键性词语。 【随堂练习】 1、为下列字注音或根据拼音填汉字： 泮宫(  )    仆役(  )    爵士（ ）     晏婴（ ）   势（ ）必 -2、发挥想象选择下列词语写一个句子（至少三个）      下马威    前呼后拥    仆役    势必    辉煌   _________________________________________________________________ 3、本文作者____________(1912年8月一2000年8月)是我国梵学研究、印度文化研究大家，学贯东西，通晓多国语言，对东

6、西方文化很多领域有广泛研究，是著名的__________、_______。主要学术著作有《梵语文学史》、《印度文化论集》，诗歌有《蝙蝠集》《雨雪集》，小说有《旧痕迹》、《难忘的影子》，散文随笔集《天竺旧事》、《燕口拾泥》、《书城独白》，译著有《伐致呵利三百咏》、《印度古诗选》等  4、牛顿，伟大的_____国__________家。1642年12月25日生于林肯郡伍尔索普村的一个农民家庭。 牛顿对于力学，创立了_______________定律；在数学方面，他发现了二项式定理，创立了微积分学；在光学方面，进行了太阳光的色散实验，证明了白

7、光是由单色光复合而成的，研究了颜色的理论，还发明了反射望远镜。