国培远程培训个人研修计划　

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1、国培远程培训个人研修计划国培学习个人研修计划12月中旬，国培计划——河南省中小学骨干教师小学数学培训班将要在在南京师范大学开班，XX年以来，省级的骨干教师学习、省名师选拔学习等四次省级培训和学习，但是这次却是唯一一次国培计划，并且是走进高等院校的学习，能够有机会参加高水平的研修和学习学习，特别是能够到南京师大，这所高等学府聆听专家的教诲，颇感荣幸。每次外出学习，我都能能够在短期内享受一次精神神的盛宴，接受一次心灵的的洗礼，每次都让我欣喜不不已，因为一次学习都是能能开阔自己的视野，提升自自己的境界。为了能够在这这次培训中有更大的收获，，在教育理论、教学研究等等各方面

2、都得到提高，制定定个人研修计划如下：一、聆听——积极主动的的学习珍惜这次培训机会会，认真遵守培训院校的各各项要求，每天提前到学习习地点，按时参加学习，专专心听讲，认真聆听专家报报告，并做好笔记。无论专专家报告何种风格，都坚持持在最快的是时间内调整思思路，融入专家报告，解读读专家思想，内化成自身的的知识，弥补自己专业知识识的不足。二、参与———向专家请教对报告中不不明白问题和教学中的困惑5/5惑，找机会向专家请教。并并努力向培训的教授提出心心中的疑问和困惑，寻求专专家帮助解决。积极参与研研修班的各项研讨活动，努努力向各位学员学习，各位位学员都是各个地区的一线线教师，

3、他们都具有丰富的的教学理论和教学经验，拿拿出自己的问题请教各位学学员，或与各位学员共同探探讨。三、反思——寻找找提升新途径每天晚上坚坚持整理笔记，结合自己在在教学中的感受写出学习心心得，写出研修日志，发表表在教师培训平台上，并且且坚持每天更新新浪和网校校office搏客日志，，作为“河南省最具成长力力教师”“河南省名师”，，对照自己以往的专业成长长道路，寻找自己的课堂教教学与专家所谈的课堂教学学的接入点，寻找与现代教教育理论接轨的方法和途径径，看是否能在最短的时间间内做到最大的提高，并将将所思所悟及时整理，至少少要有3篇高质量的文章，，向报刊杂志投稿。四、、读书—

4、—坚持自我内涵发发展在课余时间，认真读读书或在网上搜集各位专家家推荐的学习内容精心研读读。并且在这接近20天的的时间内，争取读完《名师师备课经验》这本书，写出出3篇高质量的读书心得和和体会。五、课题——学学以致用争取通过学习，，在学习数学课程标准的基基本理念，掌握数学有效课课堂教学方法的基础上。了了解数学教师专业发展趋5/5势势，理解研究教育教学规律律和研究学生的基本方法和和策略，提高把握教育教学学规律和学生发展规律的能能力。并且在研修结束，写写出研修学习的体会和收获获，在某一个具体的方面进进行深刻、细致的总结，规规划出下学期教学改革设想想，结合文昌小学实际情况况

5、，发挥教学副校长的示范范引领作用，培养身边骨干干教师，并利用假期设计出出3节左右高水平的优质课课，并在下学期带领学校骨骨干教师展开课题实验。研修计划的制定，只是对对短期学习的一种规划，而而最关键在于落实，所以我我每天一定坚持自我检查计计划的落实情况，对没有落落实好的内容，能够当天弥弥补的工作不拖到明天，努努力做到日结月清，真正让让这次研修成为专业成长中中的一次里程碑。“国培培计划”远程培训个人校本本研修计划研修主题：通过校本研修，提高教育教教学能力和业务水平，积极极推进素质教育，坚持以促促进学习全面发展为原则，，把新课改的精神落实到日日常的教育教学工作中。研修目标

6、：通过开展校校本研修，掌握先进的教育育理念和教育思想，以学习习课程标准为抓手，通过课课堂改革，转变教育观念，5/5，积极探索学生养成教育的的新模式，为提高教育教学学质量奠定良好的基础。把把校本研修从课堂向课外，，从教学向德育拓展延伸。。学习内容：1、学习习《中小学教师职业道德规规范》加强自身的师德修养养。2、精心备课、认真真上课，课后及时反思总结结。3、不断提高自己的的教育教学能力，积极学习习新课程标准及新教学理念念，努力提高自己的执教能能力，形成自己独特的教学学风格。4、开展学习以以信息技术为主要内容的现现代教学技能的研修。联系系运用电子白板，运用多媒媒体独立制

7、作电子教案。5、以课题研究为依托，，以自主研究为切入点，积积极探索，参与课题研究。。认真参加“教研组研讨讨”活动，寻找适合自己的的发展之路实施计划：1、坚持政治学习、业务务学习，多看教育教学专著著，努力提高个人的专业素素养。2、积极参加网络络教研，了解最前沿的教改5/5改信息。扩展自己的知识视视野，不断更新教育教学理理论。3、工作中严要求求，不松懈。4、认真开开展听课评课活动，学习身身边教师的宝贵经验，提高高自己的教育水平。课后后及时写教学反思，认真撰撰写教育教学心得体会，在在教学中利用多媒体教学，，激发学生的学习兴趣，提提高解决问题的能力。5/5