你习惯用右手握着我

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1、你习惯用右手握着我，心却跳动在左边——根据作品内容，通过合理推断和想象，作适当拓展这是一个新的考点，也是一个有争议的考点。早前《考试手册》并没有，但试题中总是出现，以呼应课程改革中对课堂中引进生活活水的呼唤。2008年修改《考试手册》时增加了这项内容，算是让它名正言顺了。但这时候大家发现向课外拓展，尤其是某些脱离文本的拓展，考试的效度不高，区分度也不高，加之这几年“尊重课本”的呼声越来越高，于是从2008年春季高考开始，适当的拓展主要指的是与教材的比较阅读。我们还是从经典试题的回顾开始吧！经典试题配一张项链的图片例①：作者在第④段中写道“因为注意‘留白’，小小说

2、的天地便很宽余了”。请以莫泊桑的《项链》为例，简述“留白”手法的妙用。（4分）（2008年上海春考试卷）细解：短篇小说大师莫泊桑的《项链》，写一个爱慕虚荣的妇人为了参加一个舞会向一个贵妇人借了一串项链，却不料在舞会上出尽风头后把项链给丢了。她只好借高利贷买了一条项链还给贵妇人。她用了十年的时间才还清债务。最后，她在无意中得知，自己所借的是一条假项链。妇人是如何辛苦劳作的？是如何省吃简用的？她得知所借的是假项链之后又会有怎样的命运？小说给读者留下了大片的情节空白。但这不是作者的疏漏，相反，这正是作者的高明之处，他给读者留下了足够的想象空间。答案：指出“留白”之处（

3、l分）阐述（3分）例②：作者提到欧洲城市的商业区时用了“安静”一词。请推断“安静”的原因。 (4分)（2006年上海春考试卷）细解：这道题目在2006年高考结束后反响很大，一般的教师认为难度太大。实际上，等于说问了两问：“安静”一词在这里指什么，“安静”的原因是什么？这样问相信大多学生都可以较好地回答。由此可见，读题、分析题目的能力还是要强化，要善于识破题目的“马甲”。那么，“安静”一词在这里指什么呢？原文是这样：10国内很多城市的商业区经常存在广告过多、过于杂乱的通病，相对而言，欧洲城市的商业区则要“安静”得多。通过“相对而言”，我们知道，“安静”应指：欧洲城

4、市的商业区广告适度、有序。所以，评分标准说，如果回答“广告的适度和有序”给1分，就是这个意思，因为你实际上并没有回答原因。那么，“欧洲城市的商业区广告适度、有序”原因又是什么呢？这又需要使用逆向思维，我们来看看我们之所以存在广告过多、过于杂乱的通病的原因是什么，就可以大致推断了。筛选全文，提到我们的欠缺与努力方向的话有两处：“应该说，正是这种将色彩视为个人喜好的观念，以及城市景观品质意识的匮乏，使城市环境中的色彩问题没有得到足够重视，这对一个良好的城市景观的形成、保护和发展极为不利”；“只有尽快将这个研究课题纳入到城市规划和城市设计的总体框架中去，并在研究基础上

5、制定具体的条例，才能使城市规划部门在实际操作中能够对此进行有力的指导和管理”。整合以后再逆向转换，就可以得出正确答案：主管部门的严格管理(2分)当地市民较高的城市色彩意识(2分)等等(如答“广告的适度和有序”给1分)。何况还有个“等等”。考试院的06年报在谈到本题时有这样一段话——考生中有不少很好的答案，他们能通过比较，领会题意，并组织恰当的词句作答。如：欧洲人不将色彩视为个人喜好，有强烈的城市景观品质意识，他们以建筑区域在城市重不同功能角色和性质来进行色彩景观控制。欧洲城市商业区发展较早，有良好社会基础，人的素质较高，法律规定严，对企业有制约。   答案：主管

6、部门的严格管理(2分)当地市民较高的城市色彩意识(2分)等等(如答“广告的适度和有序”给1分)配一张传统扇子的图片例③：有人说，现在都用空调、电扇，传统的扇子可以退出生活舞台了。你同意吗？请从两个方面说明理由。(4分)（2006年上海春考试卷）细解：首先要回答是否同意，我们想还是回答“不同意”，要符合常理一些，因为，从命题者的口气看，对这种说法也是采用质疑的态度，所以貌似询问，实则要你批评，不过批评需要有理有据，即“从两个方面说明理由”。那么，这可以从哪两方面来说呢？第一段给了启示：使用价值，艺术价值及收藏价值。然后按照这两个方向去思考就可以了。10参考示例：我

7、不同意这种说法。尽管现在有了空调、电扇，但传统的扇子依然有一定的实用价值，特别是在当今能源紧张的情况下，多使用传统的扇子，不仅节约能源，而且还建康环保。另外传统的扇子凝聚了古今工艺美术的精华，凝聚了历代工艺的优秀成果，技艺精湛，异彩纷呈，充分体现了中国传统书画艺术的表现力和创造力，是民族传统文化艺术的瑰宝，具有很高的艺术价值和收藏价值。答案：要点：使用价值，艺术价值，收藏价值，等等。理由充分，语言通顺，4分；理由较充分，语言一般2—3分；理由空泛，有语病，0—1分。配一张剪纸的图片例④：你将受邀参加全国民间工艺研讨会，请就如何振兴剪纸艺术准备一份发言提纲。(4分

8、)（2005年上海秋考试