十佳优秀教师先进事迹材料

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1、十佳优秀教师先进事迹材料习近平总书记多次强调:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”在践行“我的中国梦”主题教育活动中,我深刻体会到:作为承担培养祖国未来、振兴民族希望重任的人民教师,只有潜心学习,精心教书,倾心育人,爱心奉献,做一名幸福快乐的教师,让梦想点亮教学之路,才能使教育的百花园充满阳光和花香。上小学时我就有一个梦想,长大后要当一名优秀的人民教师,就像我的恩师那样,成为永远受学生尊敬、爱戴的“孩子王”。经过寒窗苦读、孜孜以求,如今梦想成真。三尺讲台育桃李,风风雨雨志不改,我已走过二十一载的

2、教育路。往事悠悠,记忆之门慢慢开启。那是1983年小学三年级的一天,我们三年级班主任老师调走了。校长告诉我们说:“你们班将调来一位新老师,姓宋,很有知识和能力。”于是,我们便在心里想象着新老师的“高大”形象。在师生相见时大家看到:x老师是个女教师,个子矮矮的,几乎和我们班高个儿男生差不多。但她人却很机灵聪明、平易近人,同学们很快就和她打成了一片。宋老师师范刚毕业,知识渊博,对班里的学生很负责任,语文课讲得很起劲、吸引人,深得大家的喜爱。由于我和x老师同住一个村子,她对我的学习特别关心,常常给我拿一些课外书来阅读。因此,

3、那时的我成绩一直在班中名列前茅。就这样,她把我们代到了五年级毕业。三年的学习生活,宋老师勤奋、温柔、善良的品格,深深地影响着她的一个又一个学生。在毕业座谈会上,大家与宋老师真是难舍难分。我代表同学们发言:“老师,您对同学们太好了,我们永远爱您!老师,我有一个愿望,一直没敢向您说,我长大后要像您那样成为一名受人尊敬的教师,带领更多的农村孩子学知识、练本领、报效祖国!”1986年7月,我以全乡总分第一名的成绩顺利升入初中。学校环境虽然变了,但成为一名教师的梦想仍一直在我的心里萦绕着,不断激励着我刻苦学习,向心中的理想去飞翔

4、。中学时候,给我印象最深刻的是我们的班主任王老师。他讲课语言丰富、活泼风趣,讲到动情处常常滔滔不绝。尤其他深厚的文学功底给了我潜移默化的影响,以至对我后来写作能力的培养大有裨益。功夫不负有心人。1989年8月,我以全区第四名的总成绩考入了一所师范学校,终于圆了我的教师梦。三年的师范学习生活,增长了我的知识和能力,也结识了一些爱生如子的老师和情投意合的学友。1992年8月师范毕业后,我回到了家乡一所中心小学任教,代高年级语文课兼班主任。教书育人,为人师表,我努力使自己尽快进入工作角色。于是,我不断向老教师取经,向优秀学校

5、老师学习,提高教学业务水平,以极大的工作热情投入到教育教学工作中。教学中我任劳任怨,早出晚归,风雨兼程,努力实践着当一名优秀教师的诺言。从教多年,送走了一茬学生,又迎来一批学生,风风雨雨、呕心沥血,让我最深有感触的是爱优生易,但爱差生更难。这其间,需要教师有良好的师德和责任,并有爱心、有信心、有耐心地去转化他们。记得一个后进生常某,经过老师、同学三年的共同教育和帮助,加之自身不断努力学习,综合素质有了明显提升,六年级时还当选上班里的劳动委员。临近毕业时,他在作文中写道:“x老师,我和您共同生活了几年,如今小学毕业要离开

6、母校,我心里真有点舍不得。此时此刻,我有好多话想对您说……x老师,在今后的学习中,我将会牢记您的教导,更加努力学习,决不辜负您对我的殷切希望……”这些后进生的转化,倾注了我大量的心血,他们哪怕是点点滴滴的进步,都会使我感到无比的欣慰和自豪。我深深觉得,当一名人民教师生活上虽有点清贫,但在教书育人的征程中却无上光荣!除此,在工作和生活之余,我学会认真反思和动手,经常写一些教学类小文章投到报社,居然有多篇“豆腐块”发表了。校领导知道后给予我鼓励,镇教办室领导也表扬了我。后来,我还荣获了镇级“优秀教师”、市教委“优秀通讯员”

7、。我工作的干劲更足了,扎根教育的信心更大了。光阴荏苒,一晃二十一年的教育路,让我感到很是欣慰。我用爱心培养了一批又一批优秀学生,用责任转化了一个又一个后进生,用汗水书写了人生的轨迹。如今,我先后多次荣获xx称号,有xx余篇新闻稿件、论文、诗歌等文章发表在xx等省内外新闻媒体上,并数十次荣获各类教学比赛一、二、三等奖。20xx年以来,兼任xx等职务,并被xx等媒体聘为特约通讯员。20xx年9月,我荣获xx省“优秀乡村教师”称号。践行伟大的“中国梦”,实现农村教育事业健康科学发展,需要“汇小梦,积大梦”,凝聚正能量,打好主

8、动仗。作为一名教师,我感到担当的责任重大而光荣。在以后的工作中,我将以陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”为座右铭,认真教书、爱岗敬业,为人师表、尽职尽责,坚守着一份信念、一份执着、一份热爱,让爱的阳光更多更好地普照给我的学生们,使他们幸福快乐地成长。

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