北师大版小学四年级语文11月月考试卷

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1、XX小学四年级11月月考试卷姓名分数一．课内外古诗词积累（10分）1.，何人不起故园情。2..露从今夜白，3.，不知何处是故乡。4.若非群玉山头见，。5.胜日寻芳泗水滨，。6.明月别枝惊鹊，。7.，大珠小珠落玉盘。8.白居易的《暮江吟》，，两句运用恰当的比喻写出了露伴新月的景象。9.青山隐隐水迢迢，。二积累与运用10.看拼音写词语。（每词一分，共计10分）关键11.给加点字注音（共6分）悬（）念陆（）地勾勒（）宠（）爱缩（）小间（）接接触（）埋（）怨差（）使卷（）起佛（）像弹（）琴12.按要求完成句子练习（共6分）（1）贝多芬听到

2、断断续续的钢琴声从路旁一间低矮的房屋里传出来。（缩句（2））中国结不正是中华民族心连心的象征吗？（改为陈述句）（3）你（）答应了人家，（）应该遵守承诺。（填上关联词）（4）村子南边是宽敞的田野。（修改病句）（5）高粱红了。（改为拟人句）（6）教室里没有吵闹，也没有私语，只有沙沙的写字声。（用带点的词语写句子）13.理解课文内容填空。（共12分）①　那些小丘的线条是那么柔美，就像，，轻轻流入云际。②　世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是。这样的桥存在于，，。③　登庐山，；游黄山，看云海扬波。，布达拉宫。④　“十年树木，百年树人”。前

3、一个“树”理解为，后一个“树”理解为。⑤　《落花生》一文中，父亲希望自己的儿女做的人⑥　孔子是我国，是他受人敬重的主要原因，他的语录很多，如14.语文实践题（共5分）今年秋季我读了《》一书，它的主要内容是（）。这本给我的收获是（）。三.阅读（共22分）（一）阅读《飞夺泸定桥》片段，完成练习题（10分）①　泸定桥一共十三根铁索，两边各有两根稍高的铁链，算是桥栏；地下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面，晃晃悠悠，就像荡秋千一样。可是现在，连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。/向桥下一看，真叫人心惊胆寒。红褐色的河水像瀑布一样，在几

4、十丈深的河谷里倾泻下来，冲到岩石上，飞溅起一丈多高的浪花。水声震耳欲聋。/桥的对岸就是考山大泸定桥，成的西门正堵住桥头。守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上修好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧。”②　红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二位英雄拿着冲锋枪，（）马刀，（）手榴弹，（）敌人密集的枪弹，（）铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连，战士们除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。③　突击队刚刚

5、冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们。为了革命事业，为了最后的胜利，冲呀。”英雄们听到号召，更加奋不顾身，箭一般穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都狼狈的逃跑了。15.解释词语心惊胆寒：千钧一发：16.红军夺桥遇到的困难主要有以下三方面：一为桥险峻，二为（），三为（）。17.在第二自然段的括号里填上合适的动词。并说说你从中体会到了什么？18.文中写的句子中那一句最好，用曲线标下来，并说说好在哪里。（二）

6、阅读下文，完成相应的习题“先生，您认错人了”①　有一家大型外资企业在中国招聘高级雇员，待遇很高，但是条件非常苛刻。许多高学历的人都前往应聘。经过严格筛选，只有10人能够进入复试。②　第一位应聘者，身穿笔挺的西服，提着文件袋，准备走进面试间。忽然走来一位挂着“总经理”字样胸牌的外国人，只见这个金发碧眼的外国人露出兴奋之色，仿佛他乡遇故知，热情地说：“嗨。你不是哈弗大学的吗？我参加过哈佛大学的一次圣诞晚会，你在会上表演了节目，很精彩。”③　应聘的年轻人心里一震：“他认错人了。”但转念一想：在此时，承认自己有国外名牌大学的学历，跟总经理

7、套近乎，对应聘绝对有好处。于是，这个青年兴高采烈地说：“哦？是呀是呀。您真是年轻有为啊，已经当上总经理了。”④　外国人微微一笑，说：“请到休息是休息一会儿，我们的主考官还没到......”⑤　年轻人喜滋滋地说：“没关系，没关系，我先去休息室。”⑥　第二位应聘者准备走进面试间。“总经理”仍然在面试间门口，只见他又一次露出兴奋之色，热情地说：”嗨。你不是哈弗大学的吗？我参加过哈佛大学的一次圣诞晚会，你在会上表演了中国书法，你的表演真的很精彩。你记得吗？”这个青年一愣：“他认错人了。”他想：。于是，他冷静地说：“先生，您认错人了。我没到

8、国外学习过，我只有北京大学的学历。”说话的时候，他已经做好了不被录用的心理准备。⑦　没想到，外国人露出欣喜之色。他说：“很好，刚才是我们考试的第一关。马上，我们的主考官将考察您业务方面的能力......”19.认真阅读第六自然段，联系上行文，把青年