人教版六年级上册语文全册单元练习题

人教版六年级上册语文全册单元练习题

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1、1、山中访友1、为加点字选择正确的读音唱和(hèhé)树冠(ɡuānɡuàn)旋转(zhuànzhuǎn)蕴含(yùnwēn)湛蓝(zhànshèn)栀子(zhīzī)2、根据解释写出相应的词语。(1)隐蔽、僻静的小路()(2)道德高,名望重。()(3)很感兴趣地谈论。()(4)水波忽明忽暗的样子。()3、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(  )去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。 江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。①这儿的景色真是美极了!②那儿的景色真美!③六和塔静静地矗立在钱塘江边,④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,⑤帆影点点的

2、江面上碧波粼粼,⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,A.②③⑥  B.①④⑤  C.②③⑤  D.①④⑥4、读句子,体会句子的表达方法和感情(1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。☆这个句子用了的修辞手法,把“老桥”比作“”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它的品质,充分表达了作者对桥的。(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。☆这个句子用的手法,形象地表达了自己和、这两位朋友间的。(3)我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。☆这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的。从中,我们真

3、切地感受到。这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,()的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,()的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,()的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,()的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,()的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,()的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。1、按原文在括号中填入恰当的形容词。2、选文采用、的修辞手法,依次写了、、、、、等景物,表达了作者的感

4、情。3、文中划线的句子是()句,请将它变为陈述句。4、文段中的人称有什么变化,这样的变化有什么好处?3、草虫的村落1、辨字组词俏()庞()烤()巷()谥()峭()宠()拷()港()谧()2、写出下列词语的反义词和近义词静谧(  )()娇小(  )()勤勉()()僻静(  )()3、按课文填空并回答问题。(1)空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了()。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是()吧!☆从这个句子,我感受到了。(2)甲虫音乐家们()地振着翅膀,优美的音韵,像()流了出来。☆从这个句子中,我感受到了。4、随着作者的目

5、光,你在“草虫的村落“看到了些什么?请写下来。5、课文充满了作者奇异的想象和独特的感受,找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句抄写下来。①我喜欢去植物园,是为了静。②静,仿佛能使一切增加深度,不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我叫见鸟声,听见水声,听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声,听见……令耳朵听得很深。它使我看见叶面上的“血脉”,看见树顶间的青天,看见……令眼睛望得可远可细。仿佛,仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。③前几天,我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉,连曲径上的小碎石都艳了起

6、来。一切的静依然静着,却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息,一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。那野花像一朵淡黄的云,轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去,花茎就不胜负荷地弯垂了下来,“太重啦”,仿佛有一声甜美的呼喊,吓得蜂儿直跳起来,花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。1、给加点字选择正确注音。血(xuèxiě)脉曲(qūqǔ)径负荷(hèhé)2、结合上下文解释词语的意思天涯海角:不胜负荷:3、结合文章,说说“静,仿佛能使一切增加深度”该如何理解。4、仿照前面一句的内容,在第②段中

7、的两处省略号前的横线上分别补写上一个句子。5、从文中找出一个比喻句和一个拟人句,抄写下来比喻句:拟人句:第一单元综合练习1、读拼音,写词语dǒuqiàoyínsònɡàomìyùnhánjìnɡmìhōnɡkǎoyīnyùnqínmiǎn()()()()()()()()2、填字组词()乐道()高()重()然大物意味()()匆匆()冲()撞不()一格年过()3、按课文原文填空,体会表达的妙处。(1)()起一朵落花,捧在手中,我嗅到();()一片落叶,细数精致的纹理,我看到了();()起一块石头,轻轻敲击,我听见了()。☆这组句,通过觉、觉、觉写出了从“

8、一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中引发的和。(2)这清新的绿色仿佛在雨雾中(),流进我的(),流进我的()

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