教师教学技能大赛策划方案

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1、贵州师范大学化学与材料科学学院“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育暨创先争优教师教学技能大赛策划方案一、活动目的及意义为贯彻落实好《中共贵州省委关于开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育，巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果的实施意见》（黔党发〔2010〕3号）、中共贵州省委教育工委《关于在省直高校党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》和校党发〔2010〕22号文件精神和要求；加快我院教师成长的步伐，适应教育教学改革的需要，建设一支高素质的教师队伍；全面评估我院教师的综合素质水平，促进我院教师的素质现代化发展，树立先进；进一步

2、引导广大青年教师自觉学习、努力拼搏、勇于创新、勤于锻炼，成为具备高综合素质的人民教师。经学院党委研究拟定于2010年9月—11月举办“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育暨创先争优教师教学技能大赛。二、活动主题推进素质现代化，树立教师新形象三、参赛对象化学与材料科学学院全体教师四、参赛形式采取预赛、决赛方式进行，预赛以正常授课的方式进行，决赛统一安排比赛场地五、比赛内容（一）授课内容（二）课件制件（三）板书设计（四）语言表达六、比赛流程（一）前期准备1.学院党委召开全院教师动员大会；2.学院党建办出pop海报。具体内容见附件一（9月15日前完成）

3、3.学院办公室负责打印横幅。横幅内容：预祝化学与材料科学学院教师教学技能大赛取得圆满成功（左上角：“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育暨创先争优系列活动）。共25个字，字号为黑体小初，横幅长12米，宽70公分。（学院办公室负责，9月30日完成）4.随机抽取每位教师的课程，请授课班级的学生进行评分，评分细则见附件二；抽取的课程、时间及工作人员安排详见附件三。5.督导听课，评分，并附推荐意见。6.每个课程群根据每个教师所得分数（学生评分和督导评分）并结合该教师的综合情况推荐出2位（4个课程群共计8位）教师，经抽签分为两组参加最后的决赛。（时间：11

4、月10日前完成）7.决赛时间：2010年11月19--26日（暂定）决赛地点：待定8.评比表彰：对参加决赛的老师经评比，评出一、二、三等奖，并给予一定的物质和精神奖励。七、领导小组组长：杨建红朱淮武　张笑一（督导）副组长：李建　陈卓成员：王光彦　韦万丽　秦好丽　班大明　许　亮　孔　霞　龙　萍八、未尽事宜，另行通知安排。附件1：教师教学技能大赛初赛POP海报具体内容附件2：化学与材料科学学院教师教学技能大赛评分标准附件3：教学技能大赛初赛抽取的教师课程、时间及工作人员安排表附件4：化学与材料科学学院教师教学技能大赛初赛评分表附件5：教师教学技能

5、大赛初赛评分汇总表（学生）附件6：教师教学技能大赛初赛评分汇总表（督导）附件7：教师教学技能大赛初赛评分汇总表（课程群）附件8：化学与材料科学学院教师教学技能大赛评分汇总表（初赛）附件9:　教师教学技能大赛决赛评分汇总表（督导、教师、学生）附件10：化学与材料科学学院教师教学技能大赛评分汇总表（决赛）化学与材料科学学院党委二○一○年九月附件一：POP海报的具体内容化学与材料科学学院教师教学技能大赛初赛时间:2010年9月——11月地点：化学与材料科学学院08级、09级各班上课教室化学与材料科学学院党委2010年9月6日附件二：化学与材料科学学

6、院教师教学技能大赛评分标准班级：上课老师：总分：项目评分观测点评价分值各项分值满分评价分讲解表达（1）普通话标准835分（基准分21分）（2）语言规范准确，生动流畅6（3）板书清楚工整，条理清晰6（4）思路清晰，层次分明，循序渐进布局合理10（5）讲课进度适中，时间安排恰当5教学内容（1）教学目标明确320（基准分12分）（2）内容准确、信息饱满，脉络清晰3（3）结构严谨，中心突出4（4）疑难点突出并详析4（5）体现先进教育教学理念3（6）结合学科知识的应用与发展3教学方法（1）教学方法符合认知规律，有创新表现520分（基准分12分）（2）内

7、容展开生动形象，推理步步深入，逻辑性强7（3）注意理论联系实际4（4）能与学生互动，现场气氛活跃4教师形象（1）精神饱满，热情振奋，吸引学生的注意力410分（基准分6分）（2）仪表端庄，服装得体3（3）举止大方，态度平和自然3教学手段（1）恰当的使用各种手段辅助教学（如多媒体）515分（基准分9分）（2）讲授与多媒体手段的使用衔接自如，接替自然流畅10附件三：教学技能大赛初赛抽取教师课程、时间及工作人员安排表教师上课时间上课地点上课内容上课班级及班级人数评分表发、收人统分人朱淮武9月14日3-4节九教9206有机结构分析08应化74人谢晨晨王

8、定勇钟思华陈卓9月13日3-4节综合大楼3-05有机化学09化学1班62人陈庭静骆弟秋李云王光彦11月3日3-4节九教9402无机合成07化学95人何美佳王定勇焦萧