幼儿园手工01(江西电大－课程号：3606419)参考资料

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1、幼儿园手工01江西广播电视大学形成性测评系统课程代码：3606419参考资料试卷总分：1001单项选择题(共5题,共25分)1.(5分)手工制作与（）相结合，一直是学前手工教育的主张。A、科学活动B、幼儿园教育教学实际C、语言活动D、社会活动参考答案：B2.(5分)基本知识技能的掌握运用与幼儿（）发展是相辅相成的，两者互相促进，共同提高。A、社会性B、知识性C、创造性D、思维性参考答案：C3.(5分)以下选项哪种不属于幼儿手工的范畴（）A、绘画B、剪纸C、折纸D、撕纸参考答案：A4.(5分)幼儿园要为幼儿创造良好的（），使环境在一偶尔健康成长的过程中起到潜移默化、促进发展的作用。A、生

2、活环境与学习环境B、社会环境与家庭环境C、物质环境与精神环境D、室内环境与室外环境、参考答案：C5.(5分)环境的布置与创设要（）,促进幼儿全面发展。A、有利于实现教育目标B、审美性与趣味性相结合C、幼儿进行参与D、遵循多样性原则参考答案：A多项选择题(共5题,共25分)6.(5分)幼儿园环境创设应考虑（）等条件因素。A、简单B、安全C、经济D、易行参考答案：BCD7.(5分)对幼儿来说手工的学习和操作过程，是促进其（）、技能等方面协调发展的过程，并为今后的发展奠定良好的基础。A、情感B、态度C、能力D、知识参考答案：ABCD8.(5分)以手工制作为表现形式的环境创设可分为（）。A、绘

3、画装饰B、拼贴装饰C、吊挂装饰D、综合性装饰参考答案：BCD9.(5分)学前儿童手工教育的任务是（）。A、认识并逐步学会使用手工材料和工具。B、教会学前儿童掌握基本的手工知识和表现技能。C、使幼儿的大脑得到全面的发展。D、鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化和其他活动中去。参考答案：ABD10.(5分)学前儿童手工是指幼儿徒手或者借助简单工具，运用（）等加工、变形手段使物质材料形成占有一定空间的、具有实感形象的造型活动。A、折叠B、切割C、组合D、想象参考答案：ABC判断题(共10题,共50分)11.(5分)手工应用是学前儿童手工教育的根本任务。√×参考答案：√12.(5分)环境设计要

4、从幼儿身心发展的特点和幼儿园实际出发，充分体现以环境为本的理念。√×参考答案：×13.(5分)幼儿园设计一般包括整体规划设计、建筑设计和室外环境设计。√×参考答案：×14.(5分)设计是一种具有审美属性和精神价值的造物活动。√×参考答案：√15.(5分)对幼儿手工能力的评价主要从幼儿的操作过程和结果两个方面进行。√×参考答案：√16.(5分)幼儿园环境设计强调化境的安全性教育性艺术性和互动性等特点。√×参考答案：√17.(5分)具体的操作与实践是手工知识技能习得与掌握的主要途径。√×参考答案：√18.(5分)设计具有艺术性、科学性、创造性、以及经济性等特征。√×参考答案：√19.(5分

5、)学前儿童手工更注重造型结果，而非造型过程。√×参考答案：×20.(5分)设计可以分为视觉传达设计、工业设计、空间环境设计三种类型。√×参考答案：√