讲知守反思剖析材料

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1、讲知守反思剖析材料　　【讲知守反思剖析材料】　　党中央一再强调领导干部要讲政治，决不是无的放矢，而是具有很强的现实针对性的。在这里，笔者不准备就“领导干部讲政治”的重要性与必要性诸问题作过多的阐述，而是对从事民族工作的领导干部怎样“讲政治”这一问题，谈些个人的粗浅理解。　　一、加强理论学习，掌握民族工作的理论武器，保持理论上的清醒　　这里讲的理论，主要是指马克思主义理论。理论上的清醒是领导干部真正落实“讲政治”的重要基础。而作为从事民族工作的领导干部，则不仅要掌握马克思主义的基本理论，而且还要着重掌握马克思主义关于民族工作的理论，只有这样，才能在民族工作的实践中始终保持理

2、论上的清醒。　　马克思主义是博大精深的科学的理论体系;毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展，是马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物;而邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，是中国当代的马克思主义，是新时期指导我们进行社会主义现代化建设的强大思想武器。因此，从事物普遍性的意义上来说，民族工作领导干部所要掌握的理论，首先应该是马克思主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义的理论，是对他们关于自然界、人类社会和人的思维的普遍规律、社会历史发展的规律、无产阶级革命的规律、社会主义建设的规律以及共产主义胜利的规律的基本看法和根本观点的掌握。只有掌握了这些基本

3、的理论，善于运用马克思主义的立场、观点、方法，才能在新情况、新问题、新矛盾层出不穷的新形势下，在复杂的政治斗争中把握住正确的政治方向，保持敏锐的政治鉴别力，在原则问题上旗帜鲜明、经受考验，具有较高的总揽全局、领导和驾驭社会主义市场经济的能力。　　从事物的特殊意义上来说，民族工作领导干部，在掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的基本立场、观点和方法的基础上，还要着重掌握他们对民族工作的指导思想和理论阐述，学会用马克思主义、毛泽东思想和特色理论的立场、观点和方法去观察、分析和解决民族工作中出现的新情况、新问题。　　社会主义市场经济条件下的民族工作领导干

4、部，在掌握马克思主义、毛泽东思想和特色理论的基本原理的基础上，所需要掌握的一个最重要的特殊理论体系，就是中国特色的社会主义民族理论体系。掌握这一民族理论体系，关键是要弄清以下几个问题：　　第一，邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的确立，带来了我国民族工作与民族理论研究的重大转折。其具体表现是在民族工作的实践与理论上，摆脱了过去“民族问题的实质是阶级问题”的观点，提出“在民族问题上，过去特别是在‘文化大革命’，我们犯过把阶级斗争扩大化的严重错误，伤害了许多少数民族干部和群众，在工作中，对少数民族自治权力尊重不够，这一教训必须认真记取。必须坚持实行民族区域自治，加强民族区域

5、自治的法制建设，保障各少数民族地区根据本地区实际情况贯彻执行党和国家政策的自主权，要切实帮助少数民族地区发展经济文化，努力培养提拔少数民族干部，坚持反对一切破坏民族团结和民族平等的言论和行动。”[①]这一阐述，是对马列主义毛泽东思想民族理论的继承与发展，它为中国特色社会主义体系的建立，奠定了坚实的基础。　　第二，促进多民族的共同繁荣，是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个重要观点。　　“加强现代化建设，促进各民族共同繁荣”[②]，是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个重要观点，其主要意义有三个方面，一是“加速”与“促进”，这是因为中国许多少数民族进入社会主义时

6、的发展起点不同，因而应采取相应的方针、政策。二是“现代化建设”与“各民族共同繁荣”，即中国少数民族同汉族一样，其建设目标都是社会主义现代化。三是“共同”，这也是整个观点的关键词，即社会主义现代化建设带来的繁荣不限于一两个民族，而是包括全国56个民族的“共同繁荣”。这一观点根据新的历史条件，把各民族共同繁荣与社会主义的现代化密切相连，生动地体现了中国特色社会主义的基本路线，从而构成了中国特色社会主义民族理论的一个完整的基本观点。　　第二，“争取整个中华民族的大团结”，扩大了民族团结的内涵，适应了社会主义现代化建设目标的需要。　　毛泽东同志就曾说过，“国家的统一，人民的团结，

7、国内各民族的团结，这是我们的事业必定胜利的基本保证。”[③]但应当指出，民族团结在不同时期的内容是有所不同的。在建设有中国特色的社会主义，逐步建立社会主义市场经济的条件下，邓小平同志提出了“争取整个中华民族的大团结”[④]的观点，指出“要根据本国的条件制定发展战略和政策，搞好民族团结，通过全体人民的共同努力，使经济得到发展。”[⑤]这些论述强调了民族团结的重要性，指出了民族团结的途径与目的，扩大了民族团结的内涵。邓小平同志还说，“我们不是有个口号叫‘中华民族大团结万岁’吗?只要站在民族立场上，维护民族的大局，不管什么政治观点，