两学一做学习教育知识试题库及答案全套题

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1、两学一做学习教育知识试题库及答案【全套题】　　第一部分填空题　　1.党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的(根本行为规范)。　　2.党的最高理想和最终目标是(实现共产主义)。　　3.中国共产党以(马克思列宁主义)、(毛泽东思想)、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。　　4.中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的(先锋战士)。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为(实现共产

2、主义)奋斗终身。　　5.中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求(任何私利和特权)。　　6.入党誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，(遵守党的章程)，履行党员义务，(执行党的决定)，严守党的纪律，(保守党的秘密)，对党忠诚，主动工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。　　7.各级党组织和广大党员、干部特别是(主要领导干部)一定要自觉遵守党章，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，任何人都不能凌驾于组织之上。　　

3、8.185改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，(形成了中国特色社会主义理论体系)，确立了中国特色社会主义制度。　　9.中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想在内的(科学理论体系)。　　10.中国特色社会主义的实现途径是(中国特色社会主义道路)，行动指南是中国特色社会主义理论体系，根本保障是(中国特色社会主义制度)。　　11.党的思想路线是(一切从实际出发)，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。　　12.党

4、在任何时候都把(群众利益)放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。　　13.我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。(党风问题、党同人民群众联系问题)是关系党生死存亡的问题。　　14.民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则，也是(群众路线)在党的生活中的运用。　　15.党的民主集中制“四个服从”基本原则的内容是：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党

5、各个组织和全体党员服从(党的全国代表大会)和(中央委员会)。　　16.党的领导主要是(政治、思想和组织)的领导。党必须按照总揽全局、协调各方的原则，在同级各种组织中发挥(领导核心)作用。　　17.185党的各级委员会实行(集体领导)和(个人分工)负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。　　18.党必须在(宪法和法律)的范围内活动。党组织讨论决定问题，必须执行(少数服从多数)的原则。决定重要问题，要进行表决。　　19.党按照德才兼备、以德为先的原则

6、选拔干部，坚持(五湖四海)、(任人唯贤)，反对任人唯亲，努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。　　20.加强监督检查，严肃党的纪律特别是政治纪律，对违反纪律的行为必须认真处理，切实做到纪律面前人人平等、(遵守纪律没有特权)、(执行纪律没有例外)，形成全党上下步调一致、奋发进取的强大力量。　　21.党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着惩前毖后、治病救人的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。党的纪律处分有五种：警告、严重警告、(撤销党内职务)、(留党察看)开除党籍。　　22.中国共产党党徽为(

7、镰刀)和(锤头)组成的图案。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。　　23.夺取中国特色社会主义新胜利，全党要坚定的“三个自信”是：(道路自信)、(理论自信)、(制度自信)。　　24.建设中国特色社会主义的总依据是(社会主义初级阶段)，总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，总任务是(实现社会主义现代化)和(中华民族伟大复兴)。　　25.对(对马克思主义的信仰)，对(对社会主义和共产主义的信念)，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。　　26.新形势下，我们党面临

8、的“四大考验”185是：执政考验、(改革开放考验)、市场经济考验、(外部环境考验)。“四大危险”是：精神懈怠危险、(能力不足危险)、脱离群众危险、(消极腐败危险)。　　27.习近平总书记强调，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成(不敢腐)的惩戒机制、(不能腐)的防范机制、(不易腐)的保障机制。