2011年高考英语考点专题讲练：主谓一致

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1、精品文档（www.docin.com/mousebu）2011年高考英语考点专题讲练：主谓一致[导读]2011年高考英语考点专题讲练：主谓一致。　　主谓一致　　1.语法一致原则　　①以单数名词或代词动词不定式短语，动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式;主语为复数时，谓语动词用复数形式。　　Hisfatherisworkingonthefarm.　　TostudyEnglishwellisnoteasy.　　Readinginthesunisbadforyoureyes.　　Whathesaidisveryimportantforusall

2、.　　由what引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况用单数形式，但若表语是复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构时，主句的谓语动词用复数形式。　　whatIboughtwerethreeEnglishbooks.　　WhatIsayanddois(are)helpfulforyou.　　②由连接词and或both…and连接起来的主语后面，要用复数形式的谓语动词。但若所连接的两个词是指同一个人或物时，它后面的谓语就用单数形式。由and连接的并列单数主语前如果分别有no,each,every或morethana(an)/one,manya(a

3、n)修饰时，其谓语动词要用单数形式。either,neither,each,every或no+单数名词和由some,anyno,every构成的复合不定代词，都作单数看待。　　Thewriterandartisthascome.　　Everystudentandeveryteachisintheclassroom.　　Manyaboyandmanyagirllikesit.　　Noboyandnogirllikesit.　　Eachofushasanewbook.Iseveryoneheretoday?　　Somebodyisspeakingincl

4、ass.Everythingaroundusismatter　　若noneof后面的名词是不可数名词，它的谓语动词就要用单数。若它后面的名词是复数，它的谓语动词用单数或复数都可以。　　Noneofthesugarwasleft.　　Noneofushas(have)beentoAmerica.精品文档（www.docin.com/mousebu）　　③在定语从句里，关系代词that,who,which等作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。　　Thosewhowanttogopleasewritetheirnamesontheblackbo

5、ard.　　Heisoneofmyfriendswhoareworkinghard.　　Heisthe(only)oneofmyfriendswhoisworkinghard.　　④在强调句型中应与被强调部分一致。　　ItisIwhoamgoingtothecinematonight.　　Itiswewhoaregoingtothecinematonight.　　⑤如果集体名词指的是整个集体，它的谓语动词用单数形式;如果它指的集体的成员，其谓语动词用复数形式。　　Thepolicearelookingforthelostchild.　　Thecatt

6、leareeatinggrassinthefield.　　Hisfamilyhasmovedtothesouth.(他的一家)　　HisfamilyarewatchingTV.(他的家人)　　Classfourisonthethirdfloor.(四班)　　ClassFourareunabletoagreeuponamonitor.(四班的学生)　　⑥由alotof/lotsof/plentyof/aheapof/heapsof/therestof/themajorityof+名词构成的短语以及由分数或百分数+名词构成的短语作主语时，其谓语动词的数要

7、根据短语中后面名词的数而定。　　Therearealotofpeopleintheclassroom.　　Three-fourthsofthesurfaceoftheearthissea.　　50percentofthestudentsinourclassaregirls.　　此外，还有anumberof+复数名词有类似的用法(用复数)，但thenumberof+复数名词的数就得依number而定(用单数)。　　Anumberofstudentshavegonetothefarmtohelpthefarmerpickapples.　　Thenumbe

8、rofpagesinthisbookisthreehundred.　　⑦在倒装句中，谓语动词的数应与其后的主