人教版三年级语文下册第一单元检测题

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1、三年级下册第一单元检测题一、看拼音，写词语。（10分）yàn zi      zàn gē      ǒu ěr        gē yǒng     cái jiǎn （   ）   （     ）   （    ）     （     ）   （    ）lián peng    fǎng fú     wǔ dǎo     yī shang      zēng tiān（     ）   （    ）    （    ）    （     ）   （     ）二、给加点字选择正确读音打“√”。（8分）荡漾（dàn dàng）    

2、                             莲蓬（lián nián）掠过（lüè luè）                                     增添（zhēn zēng）蜻蜓（qīn qīng）                                  光景（jǐn jǐng）演奏（zòu còu）                                   饱胀（zhǎng zhàng）三、用线把下列词语搭配起来。（8分）一潭清香一层泉水一只青苔一阵燕子机灵的儿童活泼的花环可敬的老人朴素

3、的小燕子四、补充下列词语。（8分）群（    ）吐（    ）                         （    ）紫（    ）红崇（    ）峻（    ）                         光（    ）夺（    ）夕（    ）西（    ）                         （    ）（    ）挤挤旭（    ）东（    ）                         （    ）（    ）起舞五、判断语句，是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×”。（4分）1．蓝蓝的天空，电杆之间

4、连着几痕细线，多么像五线谱啊！（    ）2．小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。（    ）3．雨水顺着屋檐流下，多像一串串珍珠啊。（    ）4．平静的湖面像一面镜子，偶尔有一只水鸟飞过。（    ）六、默写《咏柳》。（5分）___________________________           ____________________________________           __________________七、用自己的话说说下面诗句描绘的情景。（4分）等闲识得东风面，万紫千红总是春。八、看词语，完成练习。（5分）动

5、静这个词语中两个字的意思_________。再写几个这样的词语：_________、_________、_________、_________。九、阅读短文，回答问题。（18分）从前有一只美丽的小鸟，很想学一套（tào）不平凡的本领，但是什么是不平凡的本领呢，连它自己也不知道。一天，它看见喜鹊在树上造房子，非常羡（xiàn）慕（mù），觉得造房子很有意思，一心想学这一行（xíng háng）。它开始学得还认真，但是没过多久就厌倦了。有一天，它说：“天天衔树枝太平凡了！”它就不（在  再）学造房子了。那一夜，它满腹（fù）心事，翻来覆去睡不着

6、，忽然听到外边黄莺唱得很动听，它想：“这样婉（wǎn）转的歌声，多不平凡啊！跟着黄莺学唱歌去吧。”第二天，它真去学了。它（一直  开始）学得很认真，但是没过多久又厌倦了。后来它又学飞行，学打猎（liè），也都是__________________，没有坚持下去。直到头发白了，什么本领都没学成。为了让后代永远记住这教训，它就把一头白发传给子孙。它的子孙都顶着一头白发，人们叫它们“白头翁”。1．给短文加个合适的题目。__________________（1分）2．在括号里填上合适的词语。（3分）（    ）的小鸟        （    ）的本

7、领        （    ）的歌声3．用“√”选择括号里正确的读音和字词。（3分）4．白头翁先学_________，学_________，后来又学_________，学_________，直到头发白了，__________________。（5分）5．联系上下文，在横线处添加一个成语或一句谚语。（1分）6．这个故事告诉我们一个什么道理？（2分）7．你曾经想学过什么，有没有坚持下来，最后学成了没有？用一段话写下来。（3分）十、作文。（30分）    请你从家乡的景物、名胜中选择一处写出来，突出特点，要把热爱家乡的思想感情表达出来。参考答案五

8、、1．（√）     2．（×）    3．（√）     4．（√）七、人们寻常中都知道有春风，但要真正认识它，还要在欣赏完万紫千红的春景之后，因为这无边美景都是由春风点染而成