公允价值：fasb的新准则及其对我国的启示

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1、___________________________________________________________________________________________公允价值：FASB的新准则及其对我国的启示 摘要：公允价值一直是我国会计界关注的一个热点，我国在使用公允价值计量的过程中，曾经有过惨痛的教训。在2006年2月颁布的新会计准则中，作为会计国际化的重要步骤，我国又一次在很多具体会计准则中使用公允价值，这又引起大家的关注。近期，美国财务会计准则委员会（FASB）就公允价值计量发布了一项新准则：第157号

2、财务会计准则公告（SFASNo.157）——公允价值计量。本文在介绍和分析FASB的新准则（公允价值计量）的基础上，认为我国可以适度的使用公允价值，并且要加强对公允价值的监管，尤其是关于衍生金融工具公允价值计量与披露的监管。 关键词：公允价值　计量　　启示　 被业界称为是中国会计和审计行业里程碑，且实现了与国际上权威的会计准则“实质性趋同”的“新会计审计准则体系”已于2006年2月15日由财政部发布，并将自2007年1月1日起在上市公司中率先执行。会计界认为，新准则作为进一步完善中国资本市场的配套法规体系建设的重要内容，既有

3、利于增强投资者信心、保护社会公众利益，也为资本交易提供了通用的国际商业语言，是中国积极应对资本市场全球化的重要步骤。众所周知，公允价值一直是我国会计界关注的一个热点，在我国的会计实务中使用公允价值计量的过程中，曾经经历惨痛的教训，曾经有过尝试这一新事物后的“倒退”，而在我国颁布了新的会计准则和审计准则中，重新确立了公允价值计量属性的地位，可谓是一波三折。公允价值是否适用，如何使用，新准则能否遏制财务丑闻？？这些都给监管层提出了严峻挑战。有鉴于此，我们应该认真地思考公允价值问题。本文在介绍FASB的新准则（公允价值计量）的基础上

4、，分析其颁布新准则的制定背景及其新变动，对我国实施新会计准则采用公允价值提出自己的看法。 一、公允价值：FASB的新准则 2006年9月15日，美国财务会计准则委员会（FASB）就公允价值计量发布了一项新准则：第157号财务会计准则公告（SFAS8______________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、_______________________________________公允价值：FASB的新准则及其对我国的启示 摘要：公允价值一直是我国会计界关注的一个热点，我国在使用公允价值计量的过程中，曾经有过惨痛的教训。在2006年2月颁布的新会计准则中，作为会计国际化的重要步骤，我国又一次在很多具体会计准则中使用公允价值，这又引起大家的关注。近期，美国财务会计准则委员会（FASB）就公允价值计量发布了一项新准则：第157号财务会计准则公告（SFASNo.157）——公允价值计量。本文在介绍和分析FASB的新准则（公允价值计量

6、）的基础上，认为我国可以适度的使用公允价值，并且要加强对公允价值的监管，尤其是关于衍生金融工具公允价值计量与披露的监管。 关键词：公允价值　计量　　启示　 被业界称为是中国会计和审计行业里程碑，且实现了与国际上权威的会计准则“实质性趋同”的“新会计审计准则体系”已于2006年2月15日由财政部发布，并将自2007年1月1日起在上市公司中率先执行。会计界认为，新准则作为进一步完善中国资本市场的配套法规体系建设的重要内容，既有利于增强投资者信心、保护社会公众利益，也为资本交易提供了通用的国际商业语言，是中国积极应对资本市场全球化

7、的重要步骤。众所周知，公允价值一直是我国会计界关注的一个热点，在我国的会计实务中使用公允价值计量的过程中，曾经经历惨痛的教训，曾经有过尝试这一新事物后的“倒退”，而在我国颁布了新的会计准则和审计准则中，重新确立了公允价值计量属性的地位，可谓是一波三折。公允价值是否适用，如何使用，新准则能否遏制财务丑闻？？这些都给监管层提出了严峻挑战。有鉴于此，我们应该认真地思考公允价值问题。本文在介绍FASB的新准则（公允价值计量）的基础上，分析其颁布新准则的制定背景及其新变动，对我国实施新会计准则采用公允价值提出自己的看法。 一、公允价值：

8、FASB的新准则 2006年9月15日，美国财务会计准则委员会（FASB）就公允价值计量发布了一项新准则：第157号财务会计准则公告（SFAS8__________________________________________________________________