2018年度六个方面民主生活会发言提纲

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1、2018年度六个方面民主生活会发言提纲按照中央、省、州《关于开好2017年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》精神，本人深入学习领会党的十九大精神和习近平总书记在贵州代表团讨论时的重要讲话精神，严格对照中纪委、中组部提出的6个方面聚焦和6个突出问题，联系自身工作实际，紧扣民主生活会主题，发言如下，不妥之处，恳请各位领导、同志们批评指正。一、对照“八个方面”深入开展党性分析通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对照孙志刚书记在十二届省纪委二次全会讲话中指出“理想信念总开关失修、四个意识

2、不强、违反政治纪律和政治规矩、党的领导弱化、四风变异滋生、腐败蔓延势头尚未得到遏制、民生领域不正之风和腐败问题易发多发、全面从严治党压力传导不到位”等理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律规矩四个方面八点要求的问题，我个人认识如下。（一）理想信念方面：坚定的理想信念是共产党人的精神之“钙”，也是每个共产党员的安身立命之本。通过学习党的新理论新要求和路线方针政策，无论在任何时候、任何场合，都坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终坚持中国共产党的领导，始终坚守共产党人的精神追求，始终坚定共产主义理想和中国特色

3、社会主义信念，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，同县委、县人民政府的决策部署和工作要求保持高度一致，做到理想信念不动摇、不滑坡、不缺失，始终保持政治上的清醒自觉。（二）宗旨意识方面：全心全意为人民服务　新时代社会主义思想的重大政治意义、理论意义、实践意义不够深刻，存在学用脱节现象。二是工学矛盾没有处理好。比如：学习存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致政治理论学习效果不明显。三是学习方式不够灵活，大多根据上级要求“照本宣科”。比如：对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而

4、读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。(二)坚持请示报告制度方面。常规工作按部就班，没有从讲政治的高度去认识把握，总觉得把自己本职工作干好，政治纪律、政治规矩只要不踩红线，与县委、政府保持步调一致就行了，有时存在请示汇报不及时或不汇报的现象。有时片面地认为自己能处置的问题就不想给主要领导添麻烦，等问题解决了再汇报，严重干扰了主要领导的工作部署和工作节奏。比如：2017年对2014-2017年中央、省预算内重点项目督查，对督查中发现存在的问题有避重就轻的做法，片面认为事情影响不了全局性的

5、工作，也没有及时跟领导汇报存在的问题，在督查专报中也没有点出问题的严重性，导致工程进展缓慢。又如：对边远山区农村清洁风暴督查中暴露出来的垃圾处理问题，进入村寨道路或寨上周边的卫生相对清洁，离寨子稍远的地方则垃圾乱堆、塑料袋乱飞，臭气熏天，认为离寨子稍远，整体上不影响寨子卫生，只要求村干及乡镇干部注意，作适当处理，没有把类似的问题上报，导致信息上报不对称，影响到全县的整体决策。(三)对党忠诚老实方面。一是求稳怕乱思想较重，对于领导安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想。比如：2017年，对重点项目督查遇到的问题虽然也有所思考

6、，但总有这样那样的顾虑，怕得罪人、怕背包袱，没有深层次、针对性去研究问题，点出存在的问题都是共性的、片面的。二是工作方法简单，缺乏创造性，有“拿来主义”倾向，对如何学习借鉴他人的好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。比如：对人大议案、政协提案的办理，都是按照之前的老办法处理，时间周期长，也没有深入办理部门调研、跟踪、督办，导致一些议案、提案办理效果不理想，存在反复办理现象。(四)履职尽责方面。一是存有懈怠思想，日常工作抓细、抓实、抓具体的精神还不足。更多的是安排办公室人员去做，动嘴的多，动手的少；问要结果

7、的多，过程协调的少。比如：多部门联合督查的工作，只要不是政府督查室牵头，基本上都是安排办公室的人员顶岗，督查结果也不怎么关心。二是顾虑太多，畏首畏尾，工作没有做好。比如：对基础设施建设的督查项目，主要考虑到个别项目单位“一把手”是从政府办公室走出去的干部，为了照顾面子，该通报的没有通报，造成工作被动；三是发扬“钉钉子”“拧螺丝”的精气神不够，一些重大项目的督查落实效果不明显。比如：2014-2017中央投资建设项目，全县仍有11个项目未实质性开工建设。觉得责任在部门，不在我的工作范围内，存在督查不严，没有利用好督查“利剑。”

8、(五)纠正“四风”方面。一是对“作风建设永远在路上”认识不深刻，过于乐观自信，放松自我要求，对新形势下变相、隐形“四风”问题放松了警惕。比如：有时碍于面子，在接待上有多点菜现象存在，把控不严；又如：有一段时间，对自身办公室面积超标问题没有及时整改。二是对工作分工，有时仍强调“份内份外”，对