2017-2018学年高中语文粤教版必修四课时跟踪检测：（十三） 棋王（节选）含解析

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1、2017-2018学年高中语文粤教版必修四课时跟踪检测课时跟踪检测（十三）棋王（节选）(时间：40分钟　分值：50分)一、语言表达专练(25分)1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)(　　)①现在一些商家的导购员在向顾客促销时热情主动，这本无可厚非，但导购员如果喋喋不休地动员试用试穿，那么难免让人感觉热情过了头。②新赛季，德国籍教练马加特的上任和意大利国脚佩莱的加盟，对鲁能泰山队来说简直是为虎傅翼，让本来就志在夺冠的队员更加充满信心。③一些音乐类选秀节目的评委水平委实有限，不能从专业角度点评选手

2、的优缺点，话语虽多却云山雾罩，不知所云。④小张站起来说道：“陈书记刚才的发言是抛砖引玉，让人茅塞顿开，我下面要讲的话只能算是狗尾续貂了。”⑤昨天下午3点多，江门市蓬江区华鸿广场迎春花市人头攒动，市民成群结队地来买年花。⑥昨日，亚洲冠军广州恒大在世俱杯半决赛中0比3不敌拜仁，在欧洲冠军拜仁面前甘拜下风。A．①②④　　　　　　　　　　B．①③⑤C．②④⑥D．③⑤⑥解析：选D　①无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。不合语境。②为虎傅翼：替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力。不合语境。③云

3、山雾罩：形容说话漫无边际，使人困惑不解。符合语境。④抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。属使用对象错误，不合语境。⑤人头攒动：人很多，拥挤着移动。符合语境。⑥甘拜下风：佩服别人，自认不如。符合语境。2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)A．“一带一路”是中国顺应经济全球化而提出的伟大战略，中国未来数十年的改革开放都围绕这一战略为布局展开。B．12306网站提醒登录网站或使用手机客户端购票的旅客，不要将个人信息提供给第三方网站和手机客户端，以免给个人信息泄露带来风险。C

4、．中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身利益。D．CIPS系统的建成和运行有利于提高人民币跨境结算的效率，促进人民币在全球范围内使用，更好地支撑实体经济发展和“走出去”战略。解析：选C　A项，结构混乱，“围绕……展开”和“以……为布局展开”句式杂糅，可删去“为布局”。B项，不合逻辑，“以免给个人信息泄露带来风险”应改为“62017-2018学年高中语文粤教版必修四课时跟踪检测以免带来个人信息泄露的风险”。D项，成分残缺

5、，应在“战略”后加“的实施”。3．填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是(3分)(　　)何谓“角色之衡”？　　　，这是由舞台艺术的整体性和综合性决定的。由于天赋、机缘、人气等各方面的限制，能成头牌的毕竟是极少数。因此，在人才培养上既要勇于“开小灶”，为有潜力成为金字塔顶端的演员创造更多学习、实践和拜师的机会，同时，也要为二三线配角演员的培养制订扎实可行的计划。A．戏曲需要的不仅是作为四梁八柱的相对整齐的配角，还需要一两个站在舞台中央的主角B．戏曲需要的不仅是一两个站在舞台中央的主角，还需要作为四梁八柱

6、的相对整齐的配角C．戏曲需要的不是一两个站在舞台中央的主角，而是需要作为四梁八柱的相对整齐的配角D．戏曲需要的不是作为四梁八柱的相对整齐的配角，而是需要一两个站在舞台中央的主角解析：选B　B项，根据下文中的文意可知，阐述“主角”——“能成头牌的”在前，阐述“配角”——“二三线配角”在后，而且是递进关系。4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)2016年全国铁路客票票面广告项目公开招商。作为市场化主体，铁路部门也有沉重的生存和发展压力，在火车

7、票上做文章，自无不可。但是铁路毕竟不同于一般的市场主体，　①　。虽然在美国等欧美国家火车票上均无广告，然而，　②　，只踩着别人的脚印，那就是因循守旧了。当然，铁路部门应该慎重选择广告商，并且通过热情周到的服务，让公众看到：　③　。答：①　②　③　参考答案：①车票也不是普通的广告载体　②凡事都有第一次(国外没有先例不等于我们不能做)　③这一举措能促进铁路发展(促进铁路惠民)5．下面是一幅漫画，请写出主体部分的构图要素，然后用简练的文字概括漫画的寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分)62017-20

8、18学年高中语文粤教版必修四课时跟踪检测答：　　　参考答案：要素：画面主体部分是两个大人在吃力地推着一个大铜钱上坡，铜钱上坐着一个背着书包捧着书本在读书的孩子。寓意：教育成本越来越高，以致家长不堪重负。6．棋类在中国有着悠久的历史，已成为中国文化的一部分，人们用棋来比喻人生，表达自己的感慨，比如有“人生如棋”“世事如棋”等说法。请列举两个有关棋的熟语并讲述其中的道理。(4分)答：