管理类联考作文知识点归纳

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1、一、论证有效性分析写作要求：分析一段论证，并评价其从前提到结论的有效性。（1）文章结构：标题开头首先，其次，再次，最后，结尾（2）标题（注：需要使用质疑型的标题）如，①“_________”（文中的结论）吗？②冒险的/欠妥当的“__________”（建议/计划等）③“__________”（故事/试验等）应用的质疑④“对__________”（计划等）的质疑⑤（一篇）似是而非的论证⑥如此论证，失之偏颇⑦论证有待商榷⑧论证还需谨慎下结论⑨无效的“__________”之辩（3）开头论证有效性分析的中的“错误”并非都是逻辑问题，包括概念、逻辑缺陷、前提推结论是否充分、前提推结论是否必然、充分

2、必要性分析。如，①上述材料通过系列论证，得出了“____________”的结论。初看之下，此文似有道理；但细细品味，却感觉此文的几处论证似有不妥。①②⑤⑥（标题）②上述材料通过对“____________”的分析，来说明/类比“____________”，该论证显然存在以下问题：③④（标题）③在上述材料中，支持方和反对方针对“_____________”进行了系列分析/激烈的辩论。然而，该辩证/论证过程是值得商榷的。⑦（标题）（4）正文部分正文部分通常由4～5个段落组成（3～4个论证缺陷），每个段落着重分析材料中的一个论证关系的论证漏洞，字数控制在140字左右，围绕“引—析—评”三部分展

3、开。“引”，即引出材料中的论证关系，并加以整理；“析”，即详细分析论证关系有效性缺失的部分；“评”，即评价论证关系的有效性。如何“引”？如①“______”未必是“______”的原因；②“______”不必然导致/未必会导致“______”；③“______”不一定/未必能使/并非“______”；④“______”不代表/并不意味着“______”；⑤“______”未必能得出“______”的结论；⑥不能将“______”简单归因于“______”；⑦不能由“______”简单类比到“______”；如何“评”？如①因此前提不足以推出结论；②______可能恰恰是______；③因此

4、，不能由此得出______的结论；④因此，并不能说明______是因为______；⑤所以，______与______之间没有必然联系；⑥还需考虑______，而不能仅仅依赖______；⑦那么，______不一定（成为）“______”；⑧题干把“______”和“______”简单地等同了起来。从哪几个方面找错误：①文中出现举例的，首先考虑可能会有“以偏概全”的可能，列举的事例可能不具有代表性；以一个或两个非随机抽取的、不具有代表性的例子推断总结出一个一般性的结论。比如：最近，对《华尔街周刊》的读者进行的调查中，80%的被调查者都对资本收益税的增加表示强烈的不满。这项调查显示了全体选民

5、将反对资本收益税的增加。②文中出现数字百分比的列举，要分析考虑分子和分母的变化，以及样本基数的变化中的错误推理；数字缪论，数字有变化比率但没有基数，仅从数字角度来说明问题，忽略了事物的性质和事物的内部特征。③出现了一段时间后价格的变动，要考虑是否存在通货膨胀的可能性；几十年以后，依然不考虑价格变化。④出现寓言故事，可能存在“不当类比”的错误；文中出现两个地区，或者两个企业等两个现象，要考虑两个现象的成因、规模、所处的产品阶段等是否具有一致性和可对比性，不在同一个坐标进行对比。类比相似的两个人、物或事情，只是根据两个事物表面相似和事物的一些偶然属性，牵强附会地进行类比。其逻辑是：由于他们在某

6、些方面（甚至是多方面）很相似，所以在别的方面也应该相似或相同。犯了机械类比的错误。简单拿机器和人，动物和人，动物和企业类比都不当。⑤要仔细分析文章是否存在前后的概念理解混淆现象，可能有“混淆概念”的错误；同一个概念，前面所指与后面所指不一致，比如前面说“新手”后面用“新作者”、“新小说作者”界定不明，混淆使用。⑥文章结论是否存在“自相矛盾”的推理；前面的要论证的是A，结论得出A的对立面。⑦影响文中的事件的是否还有其他影响因素，一因多果，一果多因。出现“一定、肯定、因此、所以”，考虑是否存在“想当然的绝对推理/论据不充分”的错误。⑧最后，即使文中作者的推理是正确的，最终的解决方法是否是唯一的

7、解决方案，是否会产生负面和消极影响。（5）结尾如，①综上所述，如果论证者能够在以上几方面加强论述，应会使其论证更具有说服力。（6）概念区分：①常见现象：是事物发展的外在表现，是表面的、多变的、复杂的；客观规律：是事物发展的本质属性，是内在的、稳定的。二、论说文写作要求：针对某一论题提出自己的观点，并且对自己的观点进行令人信服的论证。（1）文章结构标题开头是什么？为什么？为什么？怎么办？结尾（2）标题，如①辩证地看待“__