上海市风华中学2009年学生艺术节活动方案（修改稿）

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1、2014年“汉之韵，华之章”艺术节活动方案一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，加强对学生进行爱国主义教育，践行社会主义核心价值观，倡导中国传统文化，发掘学生的潜力和特长，培养兴趣，彰显个性和品位，促进学生文化修养和审美能力的不断提高，2014年艺术节将以“汉之韵，华之章”为主题，组织系列丰富多彩的文化艺术活动，展现我校学生的青春风采和精神风貌，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。二、组委会名单：总监制：张玉璋吴思平冯青芙单颖策划、组织：赵佳蓉罗欣童祎顾镭沙红张芬陈婕（学生自管会主席）张婷（学生自管会副主席）范诗琪

2、（学生自管会文体部部长）袁冰（学生自管会文体部副部长）陈周寅（学生自管会志愿者部部长）朱彦迪（学生自管会志愿者部副部长）叶依雯（学生自管会宣传部部长）张嘉寅（学生自管会宣传部副部长）顾问：田雨杨骅戎亚敏石庆年张明沈慧丽曹凤莲艺术指导：林丹丹王禹张旭东会务主任：陈荣平鲍水根多媒体统筹：李捷毅音响摄像：丁有荣曹阳徐静慧三、承办部门：政教处、团委、学生自主管理委员会四、主要活动活动内容活动时间活动地点开幕式（主题升旗仪式）第13周11月27日（周一）7：30操场合唱比赛初赛：高一专场第14周12月5日（周五）16：00参赛班级进大礼堂初

3、赛：高二专场第14周12月5日（周五）14：50决赛第15周12月12日（周五）14：50校园十大歌手大奖赛初赛第12周11月18、19日12:00大礼堂决赛第13周11月28日（周五）14：50高一高二年级在大礼堂5明信片展评第13周——第17周一楼圆厅文艺汇演第17周12月26日（周五）14：50高一高二年级在大礼堂五、各专场具体事项：（一）合唱比赛1、赛事主题：“唱响青春旋律，谱写人生华章”2、比赛方法：（1）比赛分为初赛和决赛；以年级为单位进行初赛，高一年级出线4个班级，高二年级出线4个班级晋级决赛；比赛顺序由各参赛班级抽

4、签决定（2）比赛采用评委打分制。3、参赛要求：（1）以班级为单位组队参赛；高一高二年级在初赛中，每个参赛班级演唱一首曲目。晋级决赛后可更换参赛曲目（2）比赛形式以大合唱形式为主,可以设领唱、领颂，伴奏形式不限（伴奏带、钢琴、手风琴、无伴奏合唱均可，伴奏人员应由参赛班级学生自行担任）；参赛班级提供的CD等伴奏带须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负（3）参赛班级应体现整体精神风貌，班级班风。着装应干净大方，整齐统一（4）伴奏音乐、服装等演出用品由参赛班级自行负责（5）参赛班级对比赛场地的布置、音响设备等有特殊要求，应于比赛

5、报名时向工作人员说明，由政教处在可能的情况下协调解决。4、参赛歌曲要求：内容以健康、积极、向上为主。能够体现现代中学生的精神风貌，适合学生年龄特点，可以融合班级的特色和班风。体现思想性和艺术性。5、评分标准（总分10分）：（1）音准（3分）（2）音色（2分）（3）上下场（1分）（4）队形（1分）（5）台风（1分）（6）感情（1分）（7）特色（1分）56、奖项设置：一等奖：1个，二等奖：2个，三等奖：3个，优秀组织奖：2个7、筹备工作：（1）各参赛班级均配备音乐辅导老师1名，由班级自行与音乐辅导老师协商确定参赛曲目及排练时间。音乐辅

6、导老师：林丹丹、王禹（2）初赛各参赛班级可选择在开放时间内到大礼堂走场一次（时间：15分钟）；决赛各参赛班级可选择在开放时间内到大礼堂走场一次（时间：15分钟）8、报名方式：初赛（高二专场）：各班将参赛曲目在11月26日之前交给高二（1）班范诗琪，并进行抽签。初赛（高一专场）：各班将参赛曲目在11月26日之前交给高一（6）班袁冰，并进行抽签。决赛：各班将参赛曲目在12月8日之前交给高二（1）班范诗琪，并进行抽签。（二）校园十大歌手大奖赛1、赛事主题：“唱响风华韵领青春”2、参赛要求：（1）个人或组合均可参赛，可以跨班级组合。各班参

7、赛名额不得多于三个（2）参赛曲目形式不限，每位选手限报参赛曲目一首，可自带伴舞（3）参赛选手须自带伴奏音乐（CD，也可由学生乐队自行伴奏）、服装、道具等。预赛时，要求参赛选手以清唱的形式进行比赛。（4）选手必须在比赛开始前15分钟到场（5）选手应配合现场工作人员，自觉遵守比赛秩序（6）选手对比赛场地的布置、音响设备等有特殊要求，应于比赛报名时向工作人员说明，由政教处在可能的情况下协调解决（7）选手提供的CD等伴奏带须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负（8）选手演唱本人原创歌曲可酌情加分4、参赛曲目要求：参赛曲目要求贴近

8、当代中学生学习和生活，内容健康，能够反映丰富多彩的校园生活和当代青少年学生积极向上的精神风貌和青春风采。3、比赛方法：5比赛分为初赛和决赛，比赛顺序抽签决定；初赛，各年级举行专场比赛，选拔优秀选手参加决赛；决赛，选手现场表演，评出奖项。4、评分标准