某学校学习十九大精神和红色文化教育周活动方案

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1、某学校学习十九大精神和红色文化教育周活动方案为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，扎实推进各级“红色教育进校园”各项工作，进一步升华师生爱党、爱国境界与情怀，经校委会研究，学校将于2017.11.20---11.27，集中开展“学习十九大及红色文化教育周”活动。活动分教师和学生两个层面展开，具体活动内容及相关安排如下：一、教师层面：1、组织一次全体教职工参加的“学习十九大精神和红色文化教育周”活动动员会。2、组织xx学校党支部“十九大精神五进主题党日活动”，邀请市委党校宋华主任到校进行十九大报告专题讲座。3、组织一次校内党员或教师

2、对十九大解读会、座谈会。党员教师组织一次“十九大报告要点知识竞赛”。竞赛分小组进行，六个党小组分为六个小组，每个小组出2-3人。现场比赛，现场亮分。成绩前三名的党小组进行通报表彰。4、组织全体党员参观冯德英馆。5、教师（政治教师或其他）进行“红色教育”课堂教学展评活动。6、组建“红色教育进校园”校本教材编写组，制定教材编写工作方案，元旦前完成编写工作。7、组建“学习十九大和红色教育进校园”广播站，要求教师和学生共同参与，每周一班会前10分钟播出相关内容，班级集体收听后再进行其他班会内容。8、组建“学习十九大精神和红色教育进校园”校园

3、文化建设工作小组。对校园、楼廊、班级的学习和宣传教育氛围进行整体设计。9、组建“学习十九大和红色教育进校园”校园网学习宣传平台。学习平台主要推送精选的十九大精神、报告解读等，宣传平台主要负责通过各个渠道推送学校组织开展的相关活动。二、学生层面：(一)国旗下讲话:学习十九大凝神开启卓越发展新征程(二)主题班会:召开一次以学习十九大精神主题教育班会。组织班级十九大要点知识比赛，推选优秀同学5人参加学校知识竞赛。（三）组织十九大报告要点学生知识竞赛。届时将邀请家长参与评分或答题。(四)开展系列主题教育活动:A、“红色故事大赛”：参加班级：

4、六年级各班级。具体要求：1、各班级布置学生利用周末时间搜集红色故事并写好记录（10份），小报5份（8K单面，标题自拟）。记录和小报下周交政教处留存。2、班会时间组织班级选拔赛，每班选拔2名最佳选手参加学校比赛。参赛时每人讲一个感人的红色故事，时间2分钟左右。3、比赛时间：下周五课外活动4、比赛地点：待定。B、“红色诗歌朗诵会”：参加班级，七年级各班级。具体要求：1、各班级布置学生利用周末时间搜集红色诗歌并写好记录（10份），小报5份（8K单面，标题自拟）。记录和小报下周交政教处留存。2、班会时间组织班级选拔赛，每班选拔一首或几首诗歌

5、参加学校朗诵比赛，形式可以是个人、小组或集体参加。时间4分钟左右。3、比赛时间：下周五下午第二节课。4、比赛地点：待定。C、“红色文化读书交流会”：参加班级：初三各班级。具体要求：1、各班级布置学生利用周末时间整理之前阅读的红色书籍读书笔记，或选取红色书籍部分章节进行阅读，写好读书笔记记录（10份），小报5份（8K单面，标题自拟）。记录和小报下周交政教处留存。2、班会时间组织班级选拔赛，每班选两名学生参加学校组织的读书交流会，每人发言3分钟左右.3、交流时间：下周五课外活动4、交流地点：待定。（五）“寻访红色足迹”学生实践活动（时间

6、待定）：1、组织初一学生参观冯德英文学馆2、组织初二初三学生参观胶东育儿所和马石山烈士纪念馆（六）组织“学习十九大精神传承红色文化”校园艺术节：1、书画比赛2、“红歌大家唱”合唱比赛：（七）组织开展“时刻听党话永远跟党走”征文比赛1、参赛者认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中的有关论题，谈自己的认识和体会，真实地表达自己通过阅读活动读本和参加主题实践活动的感受、收获和提高。不能抄袭他人作品。要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表达积极向上的理想新年，字数不超过1200字。2、征文格式及要求：标题3号黑体，作者在标题下署名

7、（4号楷体，乳山市xx学校*班***），正文4号宋体，行间距25磅，边距默认）。3、报送时间：2017年11月31日前。各班级分别上报两篇优秀征文。4、表彰：学校将组织专人进行评选，各年级择优评选一等奖2-4篇，二等奖3-5篇，三等奖若干。三、评比表彰：对上述各项活动，均以级部为单位评选一、二、三等奖，结果全校通报并计入班级考评。后续将校本教材、课堂教案（实录）、师生征文、作品、学生活动剪影等结集成册。xx学校