四川省绵阳市江油中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题 Word版无答案.docx

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江油中学2021级高二下期6月月考历史试题1.商朝农作物以粟、黍为主，春种秋收，时人分一年为春、秋两季。西周春秋之间，随着冬种秋收的小麦种植逐渐推广，春夏秋冬“四时”观念逐渐形成，“以时序政”“依时行政”也逐步成为统治集团的共识。这反映出（）A.自然规律决定国家治理理念B.传统历法体系趋于完备C.农耕文明赋予中华文化底色D.农业生产实现精耕细作2.《论语》记载，孔子的雅言仅用于《诗》《书》和《执礼》，孔子提出“兴于诗，立于礼，成于乐”的主张。他“以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”。由此可知，孔子的思想及实践（）A.适应了社会现实的需要B.体现了一定的文化自信与文化自觉C.注重借鉴外来思想成果D.兼具学术研究和政治统治双重功能3.钱穆在《中国历代政治得失》一书中提到：严格说来，秦以前的中国，只可说是一种“封建的统一"，直到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府。据此可知（）A.中国自古以来就是一个统一多民族国家B.秦汉最高统治集团实现了权力的高度集中C.先秦以前通过实行郡县制达到封建统一D.秦汉时期中国古代中央行政体制已趋成熟4.下图是山东泰安出土的汉代画像石《农人除草图》(摹本)。画像石中所刻画的禾稼，像是在茁壮成长的高粱苗。锄头上肩稍窄有登，下部呈板镬状。这种器身较窄的板状锄，在耘锄稠密的株垅时，不易碰伤禾苗。这可以用来佐证当时（）A.农业生产环境的改善B.政府重视粮食的生产C.农民生活水平的提高D.精耕细作农业的发展5.汉平帝时，黄河、汴渠决口，冲坏河堤，朝廷随即征调几十万军队，派王景和王吴修筑渠道和河堤。水渠建成后，汉平帝亲自巡视并下诏，令沿河郡国设立管理维护河堤的官员。研究表明，自王景治理黄河后的800年中，黄河没有出现大的决溢和改道。黄河治理表明东汉时期（）A.国家组织能力强大B.认识到生态环境的重要性C.防汛安全体系完善D.重视水利工程的综合利用 6.魏晋南北朝时期，新编的蒙学教材逐渐普及且无不渗透经学思想，士人幼习五经已趋普遍，私家经传注疏数量远超两汉。这一现象（）A.展现了儒学传承的活力B.反映了官办教育的盛况C.扭转了士族的清谈风尚D.阻遏了佛道学说的流播7.自汉代始，皇帝年幼，太后临朝渐成常规；北朝时更是出现了“威福兼作，震动中外”的少数民族女主。进入隋唐时期，宫廷妇女参政呈现扩大化趋势，不仅后妃干政，公主、女官等等也纷纷插手政事，蔚成一代风气。导致这一趋势的主要因素是（）A.外戚势力的膨胀B.民族交融的加强C.专制皇权的强化D.社会风气的开放8.考古工作者从唐代大明宫含元殿遗址中发掘出115件绳纹砖，都有统一的背饰纹绳，其中遗址出土的34件砖和46件比较完整的无釉板瓦都印有文字，内容涉及工匠姓名、烧制年代、地名和窑名等。这表明唐朝政府A.关注城市建设标准化问题B.重视城建工程质量监管C.注重抑制富商大贾的势力D.实现了工匠管理的制度化9.隋及唐前期，长安与洛阳是全国性商业都市；唐中期以后，长江流域商业城市崛起，扬州和益州尤其繁华，当时有“扬一益二”之说。这反映了当时（）A.南方已成为全国经济重心B.南北经济差距进一步拉大C.南方社会经济影响力上升D.安史之乱使北方日趋衰落10.汉朝以后，凡涉及买卖、租佃、借贷等财产关系的事宜，当事人之间几乎都要订立书面契约，规定各自的责权利和行为后果；唐宋以后，契约应用更加广泛。这表明契约（）A.解决了地区间贸易的汇兑问题B.规范交易行为、维护商业秩序C便于资金调度、拓宽信贷渠道D.形成商业文化、统筹商业贸易11.词最早出现于晚唐五代，但创作情调低迷北宋后以柳永为代表的词人把男女情爱作为创作的主题，生动而真切的描写对爱情的追求，同时在词中加入许多俗话俚语(方言)，使词成为雅俗共赏的文学艺术。这表明，词这文学形式的发展（）A.适应了市井百姓生活的需要B.降低了文人的审美情趣C.推动了诗歌的表现形式D.顺应了冲破理学桎梏的趋势12.宋代理学家吕祖谦认为：“学者气质各有利钝，工夫各有浅深，要是不可限以一律，正须随根性……示以蹊径，亦有必待其愤悱而后启之者。”据此可知，该理学家（）A.强调道德养成须因材施教B.旨在说明道德醒悟的重要性C.推崇“格物致知”的认识论D.要求学者要做到“知行合一” 13.宋神宗时期，外戚向氏兄弟“交通宾客、漏泄机密”,翰林学士蔡京等“奔走其门，务相交结”,因而“物议籍籍”。右正言陈璀上疏指责道：“谄事外戚，不畏上天，一至如戏”,请求朝廷“流窜蔡京”。最终，蔡京被贬官出京城。朝廷这一做法（）A.有助于政府公信力提高B.打击了勋贵旧族势力C.推动了监察制度的完善D.杜绝了朝纲不良风气14.1283年，元朝开通海上漕运航道，发展迅速，至1309年，通过海运输入大都的粮食达到246万石。此后，海运发展过程中虽然不时有低潮出现，但整体上仍呈持续发展之势。延续至元末，岁运粮数一般持续维持在300万石以上。这（）A.反映出造船航海技术领先于世界B.有利于北方地区的社会稳定C.说明南北之间经济差距持续扩大D.推动了商品经济的迅速发展15.明代开始，汉族人成批迁入台湾。到1644年，进入台湾的汉族人口估计已有十余万人，促进了台湾经济显著发展。此时，台湾仍属开发不久之地，台湾生产的各种商品及台湾人民所必需的各种物品，都需要海商们从大陆引进或运销大陆。这说明（）A.清廷移民台湾顺应了历史潮流B.台湾经济和民生得到了长足发展C.清朝统一台湾具有经济必然性D.西方殖民侵扰迫使沿海居民迁移16.明清时期，“富商巨贾，挟其重资，多买田地，或数十顷，或数百顷”的事例不胜枚举。与此同时，也出现了典卖地产，投资工商业的现象。这反映出明清时期（）A.社会群体流动加速B.重农抑商政策的松动C.土地经营方式转变D.土地市场化趋势明显17.清朝学者钱大听说：“以一人治天下，不若使天下各自治其身。故曰‘与国人交’，天子之视庶人，犹友朋也，忠恕之至也。”龚自珍也指出，君主应视群臣平等之手足、股肱之师友，而不能视之如犬马或一己之私有财产。这些认识（）A.说明政府放松了对社会的控制B.反映了儒学正统地位的动摇C.根植于民主思想的萌发与传播D.蕴含士大夫制衡君权的诉求18.雅典政治家阿里斯提德在放逐投票时，曾被一个目不识丁的公民请求代写上自己的名字，阿氏问那人何以要放逐他。该公民表示他并不认识阿里斯提德这个人，但“到处都称呼他为‘公正之士’，我实在听烦了”。这反映了陶片放逐法（）A.有力地维护了城邦的民主制度B.使民主政治丧失程序正义C.易导致国家权力的滥用和误用D.使平民阶层把持城邦政治19.如表是古罗马时代的有关法律规定，据此可知罗马法（） 内容山处“如果欺侮人，则罚款”《十二铜表法，第八表》“债务人在拘禁期间，若无力自费供养，则拘禁他的人每日应发给他面粉一磅”《十二铜表法，第三表》“如果未成年人的财产价值在500索里迪（一种金币）以内，城邦保卫人应同城市主教设立监护人或保佐人”《法学阶梯》A.注重保护私有财产B.蕴含人文主义色彩C.偏向保护平民利益D.具有形式主义特征20.苏格拉底认为，“好的生活”必然始于对德性的追求和对自我的认识，从对外在的自然事物的关心转向到对内在的灵魂德性的关心，凭借理性与言辞认识自己的灵魂所本有的德性。这一认识A.为理性主义发展奠定了基础B.表明美德成为雅典社会主流思潮C.有助于重建社会道德价值观D.标志着人类自我意识的首次觉醒21.王安石在变法中规定:“前此轮差职役的民户不再服役，改为按土地、家产多少缴纳免役钱。前此无差役负担的官户、僧道户、女户、单丁户、未成丁户以及上五等的坊郭户，一律按其户等减半出钱,谓之免役钱。”这一举措意在A.为封建政府拓宽财源B.遏制大地主大官僚势力的膨胀C.刺激商品经济的发展D.适应放松人身控制的客观要求22.陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》一书中说：“戊戌变法之后，百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿灭干净的。”下列有关维新变法运动的作用．与此说法吻合的是A.倡导变法，开辟了向西方学习的强国御侮之通B.要求发展资本主义，揭开了中国近代化的序幕C.宣传天赋人权、自由平等等观念，具有启蒙意义D.创办报刊，发表文章，成为资产阶级民主革命的高潮23.读下列俄国机器制造业统计表（据《改革与革命——俄国现代化研究》）影响其变化的最主要因素是时间企业数工人数（人）产值（千卢布） 1860年9960079541879年1874200051937A.先进政治制度的确立B.国内外市场的扩大C.科学技术进步的推动D.生产关系的变革24.为了与美国太平洋邮船公司对抗，1875年明治政府扶植三菱公司开辟了上海航线，把委托给三菱使用的13只官船无偿地交给三菱，接着又将旧邮政轮船公司所拥有的24只船送给三菱。材料表明明治政府A.开始推行殖产兴业政策B加紧与美国争夺亚太地区C.大力扶植私人资本主义D.发挥国营企业的示范作用25.阅读材料，完成下列要求。材料一孔子（前551—前479年），儒家学派的创始人，孔子曾周游列国，到处游说诸侯，晚年回到了鲁国从事讲学。在教育对象上，孔子倡导“有教无类”，这一口号的提出不仅使“私学”走向了兴盛，而且为战国社会变革奠定了人才基础。在教学实践中，孔子重视启发学生学习的自觉性、主动性，强调实事求是的学习态度。在学习过程中，要多听多看，有怀疑的地方不轻易下判断，要持存疑态度。同时孔子还主张要相互学习，取长补短，要做到“不耻下问”。在教学方法上，孔子提出了“学而不思则罔，思而不学则怠”;“学而时习之”，“温故而知新”的主张。面对学生，孔子主张“有教无类”及“因材施教”的观点对后世影响极大。在培养目标上，他倡导“仕而优则学，学而优则仕”的主张，在我国教育史和选官制度变革上具有划时代的进步意义。鉴于孔子在教育上的贡献，国际学术界尊其为世界古代十大思想家之首。——摘编自朱邵侯、齐涛等《中国古代史》材料二柏拉图(前427--前347年)，古希腊著名的哲学家、教育家，曾在雅典创办过阿加德米学院。在教育作用方面，他认为良好的教育是实现理想社会，培养出合格的卫国者的保证。他认为教育在改造人性上也有着巨大的威力，因此他要求国家严格控制教育。柏拉图的最高教育目的则是要培养“哲学王”，经过教育的培养的精英可以成为优秀的哲学家，最终成为统治者。在教育对象上，他主张“精英”教育，应该从第一、二等级中选出最优秀的年轻人进行学习。在教育方法上，柏拉图提倡启发诱导，他认为，只要经过启发，没有学习过的人也能自觉地推导出数学、几何等公式。柏拉图以上的教育理念对欧洲的教育产生了深远的影响。 ——摘编自陈桃兰《孔子与柏拉图的教育思想比较》（1）根据材料及所学知识，简析孔子和柏拉图教育理念产生的背景。（2）根据材料及所学知识，概括孔子和柏拉图教育理念相同之处。（3）根据材料，谈谈你对当下教育的建议。26.阅读材料，完成下列要求。材料明清两朝科举取士录取中，乡试录取率约为4%，会试录取率约为5%.这意味着当时绝大多数文人在科举考试中被淘汰。此时，落榜文人的职业选择就显得至关重要，它受到传统与时代等影响。请结合时代背景，为明清落榜文人设计一种职业规划，并说明理由。（要求：明确指出所设计的职业规划，理由充分，符合历史事实。）27.阅读材料，回答问题材料明治政府成立后，大力推进以地税改革为中心的农业变革。1869年，实行地制改革，通过实行“版籍革返”。“废藩置县”，明治政府将各藩领主所辖版图（土地）和户籍（人民）收归中央，从根本上废除了严重阻碍农业发展的封建领主土地所有制。1872年，政府又废除了禁止地买卖法令，允许土地自由买卖，宣布个人对土地拥有所有权，并给土地所有者颁发地契。1873年，政府发布“地税改革法令”，规定：凡持有土地执照者，均要向政府缴纳地税，地税的税率应为土地价格的3%；土地价格很高，以致地税也很高；政府还按地税的1/3向土地所有者收附加税一一村费；地税和村费一律用货币交纳。——摘编自汤晓黎《日本明治政府地税改革探析》（1）根据材料并结合所学知识，概括日本地税改革的特点。（2）根据材料并结合所学知识，简析日本地税改革的影响。