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时间:2024-09-04
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周南教育集团高二年级下学期入学考试生物试卷一、单选题(每小题2分,总计24分)1.用离体枪乌贼巨大神经元为材料进行实验,得以下结果,图甲表示动作电位产生过程,图乙表示神经冲动传导。下列说法正确的是( )A.a-c段和①-③段Na+通道开放,神经纤维膜内外Na+浓度差减小B.乙图中神经冲动沿轴突自左向右传导C.②、④处,细胞膜内外侧Na+、K+浓度均相等D.若本实验在高K+环境中进行,则a、e会下移2.习惯性叹气、过度紧张焦虑,可导致身体排出过多的CO2,从而引发“呼吸性碱中毒”,出现肢体麻木、头晕、胸闷甚至抽搐等症状,患者可通过面罩吸氧治疗。下列说法正确的是( )A.患者细胞呼吸产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体B.面罩吸氧可提高血液中的CO2浓度,CO2刺激呼吸中枢,属于体液调节C.通过HCO3-等无机盐的调节作用,患者的血浆pH仍可维持在7.35~7.45D.依靠神经系统的分级调节,患者也可以通过深呼吸放松缓解3.自噬意为自体吞噬,是真核细胞在自噬相关基因的调控下利用溶酶体降解自身细胞质蛋白和受损细胞器的过程。在鼻咽癌细胞中抑制基因NOR1的启动子呈高度甲基化状态,NOR1蛋白含量低,而用DNA甲基化抑制剂处理后的鼻咽癌细胞,NOR1基因的表达得到恢复,自噬体囊泡难以形成,癌细胞增殖受到抑制。下列叙述不正确的是()A.细胞自噬在细胞废物清除、结构重建、生长发育中发挥着重要作用B.咽细胞癌变后,NOR1基因转录受到抑制,自噬作用增强C.细胞自噬作用受到相关基因调控,与细胞编程性死亡无关 D.癌细胞增殖迅速,当处于营养缺乏状态时,可通过细胞自噬获得维持生存所需要的物质和能量4.Arf家族蛋白是分泌、内吞等过程的关键引发因子,Arf家族蛋白在与GDP结合的非活性状态和与GTP结合的活性状态之间循环(GTP和ATP的结构和性质相似,仅是碱基A被G替代)。活性状态的Arf家族蛋白能募集胞质蛋白进入囊泡,然后运输到特定的亚细胞位点。以下叙述正确的是()A.GDP是由鸟嘌呤、核糖和3个磷酸基团结合而成B.Arf由非活跃状态转化为活跃状态,其空间结构不会发生改变C.Arf由非活跃状态转化为活跃状态是一个吸能反应D.运输货物蛋白的囊泡可能来自核糖体、内质网或高尔基体5.光动力疗法(PDT)对肿瘤的免疫疗效受到肿瘤浸润的T细胞(CTLs)功能和状态的影响。我国科研团队开发了一种基于金属蛋白酶(MMP-2)响应的促渗透纳米粒,其包载MMP-2酶敏促渗肽iRGD和胆固醇酯化酶抑制剂阿伐麦布。在肿瘤高表达的MMP-2作用下,促渗肽iRGD从纳米粒中响应释放,促进阿伐麦布在瘤内的深部渗透;阿伐麦布被释放后可以同时抑制肿瘤浸润性CD8+T细胞和肿瘤细胞的胆固醇代谢,恢复T细胞的功能,抑制肿瘤细胞迁移,使肿瘤细胞处于有效的免疫监视,协同PDT激活的免疫应答杀伤肿瘤。下列相关分析正确的是()A.机体内T细胞是由造血干细胞在骨髓中分化发育而来B.促渗透纳米粒可以进入肿瘤内利用携带的药物直接杀死肿瘤细胞C.肿瘤细胞的胆固醇代谢旺盛会使CD8+T细胞降低免疫杀伤功能D.PDT激活的免疫应答是全面提高机体的体液免疫和细胞免疫功能6.假设动物“沟通”的定义是:发信息者发出信息以改变接受信息者的行为,则下列不属于“沟通”的是A.亲鸟假装翅膀受伤,以吸引天敌的注意,使其远离雏鸟B.捕食性萤火虫模拟其他种萤火虫的发光信号,以吸引该种雄虫前来,将之捕食C.老鼠在草丛中跑动的声音,吸引猫头鹰的注意D.椋鸟发出警告叫声,使同伴及时躲避天敌7.生态位是指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色,表现了物种对各种资源(食物、空间等)的利用以及不同物种之间的关系。生态位的重叠和分离状况与种间竞争、种内斗争具有密切的关系。下列叙述错误的是() A.种间竞争会促使不同物种的生态位分化B.种内斗争的加剧会使不同物种的生态位重叠减少C.各物种生态位的分化利于群落稳定性与多样性的维持D.两个物种的生态位重叠增加,则种间竞争加剧8.植物的形态建成与植物激素和环境条件密不可分。下列相关说法错误的是()A.生长素在细胞水平上通过促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等方面起作用B.茎的背地性体现了生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点C.“淀粉—平衡石假说”认为平衡石细胞将重力信号转变成运输生长素的信号D.植物的生长发育过程始终在环境因素的影响和调节下完成9.骨骼肌细胞处于静息状态时,钙泵可维持细胞质基质的低Ca2+浓度。骨骼肌细胞中Ca2+主要运输方式如图所示。下列叙述错误的是()A.Ca2+与钙泵结合,会激活钙泵ATP水解酶的活性B.钙泵转运Ca2+过程中,会发生磷酸化和去磷酸化C.Ca2+进入内质网是主动运输,出内质网是协助扩散D.Ca2+进入细胞质基质的过程,需要与通道蛋白结合10.如图为利用西瓜(2n=22)品种甲、乙培育无子西瓜的两种途径。下列叙述错误的是( ) A.图中试剂1可为生长素或生长素类似物,试剂2为秋水仙素B.图中培育无子西瓜b的过程中发生了基因重组和染色体变异C.经①过程得到的四倍体西瓜是一个新物种,其与品种甲存在生殖隔离D.无子西瓜a与无子西瓜b的体细胞中所含染色体的数目、来源都相同11.辅酶I(NAD+)全称烟酸胶腺嘌呤二核苷酸,在细胞呼吸和代谢过程中扮演着重要角色。辅酶I在细胞质基质中合成,因其带有电荷,无法通过自由扩散的方式通过线粒体内膜,只能借助特殊的转运蛋白,线粒体内膜上的MCART1蛋白能转运NAD+进入线粒体。下列叙述正确的是()A.NAD+在线粒体内膜上被转化为还原型辅酶IB.MCART1基因在某类细胞中特异性表达C.MCART1蛋白合成开始于游离的核糖体D.辅酶I和MCART1蛋白的组成元素相同12.糖耐量受损(IGT)是一种由正常血糖向糖尿病过渡的异常糖代谢状态,IGT人群表现为空腹血糖浓度正常、餐后血糖浓度升高异常。为了探究运动对IGT的干预情况,IGT受试者于餐后进行中等强度持续运动30min,定时采样测定相关指标,结果如图。下列说法正确的是()A对照组IGT人群胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌不足B.餐后适度运动可通过促进糖原的分解降低餐后血糖峰值C.餐后适度运动促使IGT人群餐后胰岛素分泌的峰值提前 D.IGT人群的胰岛B细胞上葡萄糖受体敏感性提高二、不定项选择题(每小题4分;共计16分。漏选计2分;选错与多选计0分)13.某些T细胞在癌组织环境中能合成膜蛋白CTLA-4,这种膜蛋白对T细胞杀伤功能具有抑制作用,因此这个蛋白被称作“刹车分子”。科学家发现,只要使用CTLA-4抗体抑制CTLA-4蛋白,就能激活T细胞,使T细胞持续攻击癌细胞。下列叙述正确的是()A.提高膜蛋白CTLA-4的活性,细胞免疫功能将增强B.T细胞增殖分化前需接受癌细胞膜表面抗原的刺激C.CTLA-4抗体抑制CTLA-4蛋白的作用过程属于体液免疫D.细胞毒性T细胞裂解癌细胞的过程体现了免疫系统的免疫监视功能14.在微生物培养过程中利用培养基为画布、细菌为颜料可以创作艺术图形。由于细菌绝大部分是无色的,研究人员根据目标菌所特有的糖苷水解酶,将发色物质或荧光分子通过糖苷键与糖分子连接合成特定的显色底物(通常为无色)添加于培养基中,培养目标菌后呈现出一定的颜色。下列说法正确的是()A.作画时用到的培养基和用作画具的接种工具均需经过高压蒸汽灭菌处理B.显色培养基属于选择培养基C.图形能够发色或发出荧光可能的原因是目标菌分解显色底物后释放出发色物质或荧光基团D.作画结束后接种过微生物的培养基需要先灭菌再丢弃15.果蝇染色体组成如下图所示,其中控制红眼(A)和白眼(a)的基因位于X染色体上。灰身与黑身、长翅与截翅各由一对基因控制,显隐性关系及其位置未知。纯合红眼黑身长翅雌果蝇与纯合白眼灰身截翅雄果蝇杂交得F1,F1相互杂交,F2中灰身长翅:灰身截翅:黑身长翅:黑身截翅=9:3:3:1。不考虑突变和互换,下列各项正确的是()A.果蝇的体色和翅形中显性性状分别为灰身、长翅B.该实验中,F2的白眼果蝇只出现在雄性个体中C.控制果蝇眼色和体色的基因不遵循自由组合定律D.F2的黑身截翅白眼雌和F1的灰身长翅红眼雄杂交,子代为比例相同的四种表型16. 研究证明,高盐饮食能够在自身免疫环境中调节肠道微生物群,而肠道微生物群的调节与肿瘤进展相关。使用抗生素建构微生物群耗尽(AIMD)小鼠模型,设立对照组,并分别进行高盐饮食喂食。相比之下,AIMD小鼠体内的肿瘤生长没有受到抑制,但对照组小鼠体内肿瘤受到抑制。下列说法正确的是()A.该实验表明肠道微生物群的消融导致高盐饮食诱导的肿癌免疫丧失B.机体免疫系统识别和清除突变细胞,防止肿瘤的发生,属于免疫自稳C.在特异性免疫中,细胞毒性T细胞诱导肿瘤细胞死亡属于细胞凋亡D.肠液中的溶菌酶发挥免疫作用属于第二道防线三、填空题(本大题共5个小题,共计60分)17.如图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h),A、B点对应时刻分别为6点和19点。(1)图丙A、B和C三点中______点对应图乙状态。(2)图丙中限制A~C段光合速率的主要环境因素是______。若提高温度,曲线的C点的变化是______(上移;下移;不动;无法确定)。(3)图乙a、b和c结构中,产生CO2的结构是______(填字母),消耗CO2的结构是______(填字母)。(4)图丁中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是______mg。图中阴影部分所表示的O2释放量______(大于、等于、小于)300mg。18.大闸蟹是主要以植物为食的杂食性甲壳类,因其味道鲜美而被大量养殖。如图为养殖大闸蟹的某水域生态系统能量流动的部分图解,其中的字母表示能量(单位:kJ)。请回答下列问题: (1)该水域中生活着水草、大闸蟹、各种鱼类等生物,研究大闸蟹与水草、各种鱼类的关系属于________层次,不同种类的生物占据不同的水层而出现了分层现象,属于这个层次的________特征。(2)流经该水域生态系统的总能量为_______________________________,图中的d表示_______________能量;第二营养级和第三营养级之间能量传递效率是____________。(3)每到繁殖季节,雄蟹就会挥动前肢的大螯吸引雌蟹前来交配,雌雄蟹间传递的这种信息属于________信息,说明了______________________________离不开信息的传递。(4)为提高大闸蟹养殖水域生态系统的稳定性,近年当地政府构建水域生态浮岛,搭配种植多种挺水植物,以增强水体的自我调节能力。生态系统自我调节能力的基础是_______________________。(5)经研究发现图中m值显著大于20%c,合理的解释是____________________________。19.某生物实验小组将酵母菌接种到装有10mL液体培养基的试管中,通气培养并定时取样计数,然后绘制增长曲线。图甲是小组成员用血细胞计数板观察到的培养结果(样液稀释10倍,血细胞计数板规格1mm×1mm×0.1mm),图乙曲线a、b是两批次酵母菌培养的结果。分析回答问题:(1)取样时应先振荡试管,原因是________________。制片时应该在盖盖玻片________(填“前”或“后”)滴加样液。(2)在计数前常采用台盼蓝染液染色,若细胞被染成蓝色,则________(填“需要”或“不需要”)计数。计数时若图甲双边线内有4个细胞为蓝色,此时试管中酵母菌数量约为________个。(3)比较图乙中t1时两批次培养的种群增长速率、种内竞争的强度以及t2时两批次培养液中营养物质的剩余量依次是________、________、________(填“a>b”“a=b”或“a
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