（全国职业技能比赛：高职学生赛）GZ060小学教育活动设计与实施学生赛赛题第4套.docx

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2023年全国职业院校技能大赛小学教育活动设计与实施(GZ060)赛项学生赛赛题 第四套模块一小学主题班会设计与组织1.赛题小莉看到周围许多同学都有手机，就缠着妈妈买手机。妈妈拗不过，就给她买了一个。从此，小莉经常躲在房间里用手机玩游戏、刷抖音、刷朋友圈、看直播、甚至与陌生人聊天，家庭作业也不及时完成。妈妈多次发现后想收回手机，但每次除了母女发生口角，都未能成功。为此小莉妈妈很苦恼，找到班主任说了孩子的情况，希望班主任帮忙教育孩子。请根据上述情景材料，思考如何科学教育和引导小学生合理使用手机，设计一次主题班会活动，促进学生身心健康成长。2.赛题说明（1）撰写主题班会方案：请根据以上内容在比赛电脑上完成1课时的主题班会方案设计，形成Word文档，并在规定时间内提交。方案内容一般包括活动目标、活动形式、活动准备、活动过程和创新点等。（2）制作主题班会说课PPT：根据主题班会方案，在比赛电脑上制作班会说课PPT，并在规定时间内提交。要求播放流畅、画面美观。（3）主题班会说课：展示环节中需要使用以上素材进行8分钟主题班会说课。要求主题鲜明，思路清晰，表达流畅。 模块二小学教学设计与实施1.赛题因选手专业、教材版本等不同，由参赛学生团队在报名时提交与所学专业相对应的一门小学课程的10个教学主题，执委会从中随机抽取一个教学主题，参赛学生团队进行教学设计与实施。2.赛题说明（1）撰写教学方案：请根据以上内容在比赛电脑上完成1课时的教学设计，形成Word文档，并在规定时间内提交。教学设计一般包含教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点、教学过程等。（2）制作课堂教学PPT：根据教学设计，在比赛电脑上制作15分钟片段教学PPT，并在规定时间内提交。要求播放流畅、画面美观。（3）模拟课堂教学：展示环节中需要使用以上素材进行15分钟无学生授课。要求教学目标明确、教学步骤清晰、教学方法恰当、教学语言准确规范、教态自然、信息技术运用有效、板书规范美观。