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时间:2018-03-22
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1、学期授课计划2013--2014学年第二学期学科体育与健康任教年级初四任课教师王景林东营市胜利第五中学使用说明(1)本计划在开学一周内完成;一式两份,任课教师自留一份,交教务处一份。(2)制定计划要切合教学实际,计划制定后不得擅自改动,确需变动,须经教务处同意。(3)本计划系教师教学和教务处检查教师教学情况的重要依据。1.任教:九年级1--4班学科体育2.教材:体育与健康2009年5月人民教育出版社出版3.主要教学参考资料:义务教育实验教科书《体育与健康用书》4.本学期授课20周,每周授课3课时,学期总课时数60(其中新课课时数30
2、,复习课时数30,其他课时数10)5.任课教师王景林2014年2月17日编写6.审查:①教研组长审查意见签字:年月日②教务处审查意见签字:年月日教学目标及要求1、端正上体育课的态度,自觉遵守课堂常规,建立体育活动中的合作意识,形成良好的体育道德风尚。2、完成和基础掌握本学期所学项目的动作技术,了解有关的比赛规则;能够安全地进行活动,了解有关营养的知识等。3、在全面发展体能的基础上,继续发展灵敏、速度和弹跳力,提高自觉自练和自我保健能力及技、战术的运用能力,养成良好的体育锻炼习惯。4、自主学习、探究学习、合作学习。主要教学教改措施1、
3、引导学生自主学习,进行养成教育。2、集体教学与小组合作、个人学习相结合。3、尊重个体差异、因材施教。4、根据课的内容进行思想教育。学期授课进度计划周次起讫课时日期次序教学内容教学要求备注1-31、课堂常规及注意事项2、站立式起跑、素质练习3、快速跑、站立式起跑1、体验,尝试观察、比较和分析动,发现问题2、跑的体力分配和呼吸节奏。3、体验,尝试观察、比较和分析动,发现问题2月17-21日4-64、投掷实心球5、实心球、游戏6、立定跳远4、体会由下向上、向前抛掷动作的用力顺序5、前抛实心球的用力顺序、变速跑技术6、使学生的腿部力量有一个
4、明显的提高24-287-87、立定跳远、游戏8、耐久跑、篮球9、耐久跑、篮球的基本技术7、提高学生的腿部力量8、让学生懂得耐久跑对促进健康,增强体质9、学生精神抖擞,情绪高涨积极投入到高强度的耐久跑中去3月3-79-1210、立定跳远测试、球类活动11、立定跳远测试、球类活动12、短跳素质练习、球类活动10、为全学年的体育达标测验作好充分的准备11、为全学年的体育达标测验作好充分的准备12、培养学生的短跑素质和吃苦耐劳,顽强拚搏,争强好胜的上进心10-14学期授课进度计划周次起讫课时日期次序教学内容教学要求备注13-1513、短跳素
5、质练习、球类活动14、障碍跑、接力游戏15、障碍跑、发展身体素质练习13、培养学生的短跑素质和吃苦耐劳,顽强拚搏,争强好胜的上进心14、落地后快速跑进15、动作协调落地后快速跑进17-21日16-1716、头手倒立(男)、肩肘倒立(女)身体素质练习17、头手倒立(男)、肩肘倒立(女)身体素质练习18、头手倒立向前滚翻成蹲立(男)肩肘倒立向前滚动成蹲立(女)16、稳住身体重心,控制身体平衡能力17、三角支撑,吸腹提臀伸髋(男),含胸吸腹,举腿伸髋,肘内夹(女)18、控制身体重心、掌握身体平衡的能力动作;自然协调、稳定性强,滚动圆滑24
6、-2818-2019、技巧;游戏。20、技巧;素质练习。19、腰和腿部肌肉紧张用力。20、蹬地腿和摆动腿的协调配合。31-44月21-2321、技巧;素质练习。22、技巧;素质练习。23、考核技巧;球类活动。21、腰和腿部肌肉紧张用力。22、协调与平衡能力。23、组织好考核。7-11学期授课进度计划周次起讫课时日期次序教学内容教学要求备注24-2624、接力跑;游戏25、接力跑;素质练习。26、接力跑;综合练习。24、传接棒的方法。25、转接棒。26、在快速跑中完成传、接棒。14--1827-2927、定距离的跑;素质练习。28、跳
7、高;素质练习。29、跳高;素质练习。27、保持速度跑完全程。28、助跑、起跳、腾空过杆动作的结合。29、助跑、起跳、腾空过杆动作的结合。22--25期中考试30-3230、跳高;素质练习。31、考核跳高。32、背越式跳高;素质练习。30、完整技术动作31、组织考核,评定学生成绩。32、模仿与辅助练习。5-9学期授课进度计划周次起讫课时日期次序教学内容教学要求备注33-3533、背越式跳高;游戏。34、背越式跳高;素质练习。35、背越式跳高;篮球。33、模仿与辅助练习。34、助跑与起跳的结合。35、杆上动作的协调。12-1636-38
8、36、背越式跳高;素质练习。37、背越式跳高;游戏。38、背越式跳高;篮球。36、助跑、起跳、过杆和落地技术衔接。37、改进巩固技术动作。38、组织背越式跳高赛。19-23日39-4139、篮球理论40、篮球41、篮球;排球。39、篮
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